探索道德與法治作業(yè)設計,提升學生核心素養(yǎng)
摘要:新課程的改革,以及“雙減”的提出,給初中道德與法治的作業(yè)設計帶來了新的挑戰(zhàn)和要求。這就要求我們必須全面落實立德樹人的根本任務,探索道德與法治作業(yè)設計,提升學生核心素養(yǎng),通過多種形式的教學活動,使其在學習的過程中形成良好的法治觀念,促進學生的全面發(fā)展。
關鍵詞:“雙減” 核心素養(yǎng) 道德與法治 作業(yè)設計
引言
初中道德與法治這門課程的學習不僅對提高道德品德、法律意識等具有重要意義,還可以幫助學生培養(yǎng)正確的核心素養(yǎng)。(剩余5132字)
目錄
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