小學(xué)數(shù)學(xué)“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”性質(zhì)探究

打開(kāi)文本圖片集

摘  要：在“雙減”政策背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)中基于概念分析除法教學(xué)過(guò)程，教師引導(dǎo)學(xué)生掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法具有一個(gè)重要的性質(zhì)，即轉(zhuǎn)換商不變的性質(zhì)，教師運(yùn)用巧妙的教學(xué)模式在課堂上為學(xué)生簡(jiǎn)單地表示計(jì)算方法.教師在課堂上通過(guò)提問(wèn)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”轉(zhuǎn)換商不變的性質(zhì)，可以幫（剩余4769字）