“學(xué)科大概念”視域下單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)研究

——以“函數(shù)的概念和性質(zhì)”為例

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摘 要：數(shù)學(xué)學(xué)科大概念提出“單元—課時(shí)教學(xué)”的教學(xué)模式，引導(dǎo)教師建構(gòu)學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，促使課時(shí)與學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)化、深入化，達(dá)成發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)、立德樹(shù)人的教育目標(biāo).單元復(fù)習(xí)是課時(shí)教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，在教學(xué)中有鞏固單元知識(shí)，深化單元思想的作用.本文以“函數(shù)的概念和性質(zhì)”復(fù)習(xí)課為例，從單元知識(shí)、單元目標(biāo)、單（剩余3636字）