高師應(yīng)用型音樂教育人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與對策

高等師范學(xué)校是培養(yǎng)各類型教育型人才的學(xué)校。高師進(jìn)行音樂方面的教育目的是通過高師課程教育、實踐教育、專業(yè)教育等多種教育方式的綜合運用，培養(yǎng)出符合基礎(chǔ)音樂教育需要的音樂教師。對音樂教師的相應(yīng)要求，需要教師能夠符合當(dāng)下的教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，能夠充分展現(xiàn)自身的專業(yè)功底并以此為基礎(chǔ)，向?qū)W生傳授相應(yīng)的音樂知識。由于音樂教師專業(yè)性質(zhì)較為明顯，所以在高師教育過程中很容易陷入過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)形式，忽略應(yīng)用型人才發(fā)展的重要性的誤區(qū)中。（剩余5018字）