地方高校高質(zhì)量平安校園建設(shè)探索：新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的借鑒

摘 要：“楓橋經(jīng)驗(yàn)”蘊(yùn)含著社會(huì)治理智慧，對建設(shè)高質(zhì)量平安校園具有重要借鑒價(jià)值。高校平安校園建設(shè)存在重視不足、落實(shí)不力、實(shí)效不高等問題。借鑒“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，推進(jìn)地方高校高質(zhì)量平安校園建設(shè)，針對強(qiáng)化問題導(dǎo)向，堅(jiān)持預(yù)防為先，實(shí)現(xiàn)“靠前發(fā)力”；突出工作重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)發(fā)力”；堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，壓實(shí)工作責(zé)任，實(shí)現(xiàn)“協(xié)同發(fā)力”。（剩余7149字）