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摘 要:在專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)中恰當(dāng)?shù)厝谌胨颊?,引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立和培養(yǎng)正確的價(jià)值取向、職業(yè)操守、工匠精神和家國(guó)情懷等具有重要意義。從愛(ài)國(guó)情懷、精益求精的科學(xué)態(tài)度、人文素養(yǎng)、工程規(guī)范意識(shí)等多個(gè)方面對(duì)工程材料力學(xué)性能課程中的思政元素進(jìn)行挖掘。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中實(shí)施課程思政,注重借助多樣化的教學(xué)平臺(tái),完善課程評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授和價(jià)值塑造的統(tǒng)一。(剩余6753字)
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工程材料力學(xué)性能課程思政教學(xué)探索與實(shí)踐
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