地方高校材料類專業(yè)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索與實踐

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摘 要：地方高校在人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面存在學生主動參與創(chuàng)新活動意識淡薄、創(chuàng)新能力培養(yǎng)缺乏有效載體和創(chuàng)新能力培養(yǎng)流于形式等共性問題。通過導(dǎo)師指導(dǎo)建立學生成長共同體，搭建以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目為支撐的舞臺、以學科競賽為核心的擂臺，構(gòu)建以成果產(chǎn)出為導(dǎo)向的創(chuàng)新能力評價標準，強化了對學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，取得了顯著的效果。（剩余6473字）