新課改下初中英語教學(xué)中存在的不足與對(duì)策

摘要：新課標(biāo)要求注重英語實(shí)際應(yīng)用能力、學(xué)生的創(chuàng)造性思維模式培養(yǎng)。隨著新課改的不斷深入，初中英語教學(xué)對(duì)于奠定學(xué)生英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提升英語綜合能力等方面已經(jīng)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但是部分教師仍采用機(jī)械灌輸?shù)慕虒W(xué)方式，不利于提升教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：新課改  初中英語  教學(xué)  問題  對(duì)策分析

一、引言

隨著新課改在初中教育階段的推行，使得英語教學(xué)從“做題”式英語教育方式向“聽、說、讀、寫”綜合運(yùn)用能力上傾斜。（剩余2482字）