怎樣對待學(xué)生解題的錯誤

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摘要：對于學(xué)生解題出現(xiàn)錯誤，教師要有寬容的心態(tài)；讓學(xué)生闡述自己處理錯誤的方法；舉例說明在錯誤中的收獲；在數(shù)學(xué)教學(xué)中多加關(guān)注學(xué)生為什么出錯，怎樣使學(xué)生變錯為對。

關(guān)鍵詞：教師心態(tài)  處理錯誤的方法  錯誤中的收獲  倡導(dǎo)

引言

不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)，對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科而言，其起源及發(fā)展決定它是一門應(yīng)用科學(xué)，而數(shù)學(xué)解題則是學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容。（剩余297字）