泛娛樂(lè)化環(huán)境下加強(qiáng)青年理想信念教育的困境與出路

［摘 要］ 加強(qiáng)青年理想信念教育是新時(shí)代落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的理論重點(diǎn)和實(shí)踐難點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)媒介技術(shù)、商業(yè)資本以及不良社會(huì)思潮的強(qiáng)勢(shì)裹挾下，泛娛樂(lè)化現(xiàn)象衍生為時(shí)代景觀(guān)，影響和改變著青年理想信念教育。泛娛樂(lè)化環(huán)境下，加強(qiáng)青年理想信念教育面臨諸多現(xiàn)實(shí)困境：課堂教學(xué)娛樂(lè)因子的不當(dāng)嵌入，削弱課堂教育的中心地位；資本邏輯驅(qū)動(dòng)的娛樂(lè)價(jià)值異化，侵蝕青年的價(jià)值信仰高地；西方不良娛樂(lè)思潮的肆意涌動(dòng)，動(dòng)搖理想信念教育的根基；網(wǎng)絡(luò)空間營(yíng)造的娛樂(lè)狂歡假象，消解理想信念教育的精神依托。（剩余13355字）