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15km 長距離大強(qiáng)度負(fù)重跑對青年學(xué)員下肢肌力變化的研究 摘要：【目的】評定 15km 長距離大強(qiáng)度負(fù)重跑對下肢髖部、膝部、踝部肌力變化的影響?！痉椒ā?5名健康男性受試者分別在運(yùn)動前后進(jìn)行等速肌力測試（ 60° /s運(yùn)動模式），并記錄RR間期。【結(jié)果】運(yùn)動強(qiáng)度為最大強(qiáng)度。長距離負(fù)重跑后...
新疆開展攀巖運(yùn)動的可行性分析 摘要：采用個案訪談法，以隨機(jī)抽取的50位受訪者為研究對象，分析出新疆攀巖運(yùn)動的開展具有多元的運(yùn)動價值、豐富的文化價值、深刻的教育價值以及巨大的經(jīng)濟(jì)價值，同時新疆得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢、受眾對攀巖運(yùn)動的喜愛以及全民健身的社會氛圍為新疆攀巖運(yùn)動的開...
我國反興奮劑教育策略研究 摘要：反興奮劑教育是解決體育運(yùn)動中興奮劑問題的基本和根本手段?？偨Y(jié)河北省第十六屆運(yùn)動會采取的多種反興奮劑教育策略，包括推進(jìn)反興奮劑教育“放管服”、嚴(yán)格把好反興奮劑教育準(zhǔn)入關(guān)、加強(qiáng)宣傳以強(qiáng)化反興奮劑教育效果、開展全項目預(yù)賽反興奮劑教育。提出提...
我國優(yōu)秀體育舞蹈選手倫巴舞雙人套路編排對比研究 摘要：以職業(yè)組評分標(biāo)準(zhǔn)中的動作編排為對比依據(jù)，以2023年第18屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞公開賽職業(yè)組前六名選手的倫巴套路為研究對象，分別從動作編排的流暢性、技術(shù)難度以及音樂配合三方面進(jìn)行對比分析。得出結(jié)論：豐富多種基本舞步可以體現(xiàn)倫巴風(fēng)情并提高套路流暢...
從首屆水球比賽看廣東省大學(xué)生水球的發(fā)展對策 摘要：對廣東省首屆大學(xué)生水球比賽的參賽規(guī)模、隊伍水平、賽事組織水平等進(jìn)行研究，汲取首屆水球比賽的經(jīng)驗，以期提出大學(xué)生水球推廣、提高的可行性對策。研究認(rèn)為，廣東省首屆大學(xué)生水球比賽參賽規(guī)模偏小、水平不高，比賽的管理和組織隊伍專業(yè)水平較高，比賽...
市級體校業(yè)訓(xùn)對青少年摔跤項目選材調(diào)查與分析 摘要：作為一項古老而充滿競技激情的體育項目，摔跤不僅要求運(yùn)動員具備出色的身體素質(zhì)，還需要他們擁有過人的意志品質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)智慧。在青少年階段，選材和培養(yǎng)對于摔跤運(yùn)動員的成長至關(guān)重要。市級體校作為培養(yǎng)基層體育人才的重要基地，其選材的精準(zhǔn)度和培養(yǎng)體系...
不同體位的靜力性抗阻運(yùn)動對自發(fā)性壓力感受器-心率反射反應(yīng)性的影響 摘要：【目的】研究不同體位的靜力性抗阻運(yùn)動對自發(fā)性壓力感受器-心率反射反應(yīng)性的影響?！痉椒ā?0名男性健康大學(xué)生隨機(jī)分成 3 組，平板支撐組（P)、靠墻靜蹲組（S）、靠墻手倒立組（H),每組10人。于運(yùn)動前、運(yùn)動中(2min)和運(yùn)動后即刻直...

近20年我國青少年肥胖領(lǐng)域研究熱點(diǎn)及趨勢的可視化分析 摘要：【目的】采用文獻(xiàn)計量學(xué)等方法對近20年（2003-2022年）我國青少年肥胖領(lǐng)域的研究文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析，揭示該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)及趨勢?！痉椒ā繖z索中國知網(wǎng)（CNKI）北大核心期刊數(shù)據(jù)庫 2003-1-1/2022-12-31收錄...
醫(yī)院健康管理納人“運(yùn)動治未病”服務(wù)模式研究 摘要：健康管理是全民健康促進(jìn)的倡導(dǎo)路徑，我國公立醫(yī)院是提供健康管理服務(wù)的主力軍，“運(yùn)動治未病”納入對于提升健康管理服務(wù)水平具有重要的現(xiàn)實意義。目前我國醫(yī)院健康管理主要提供健康體檢及檢后簡單的報告解讀，尚未將“運(yùn)動治未病”納人醫(yī)院健康管理服務(wù)...
以全國名老中醫(yī)黃鼎堅學(xué)術(shù)思想為指導(dǎo)治療廣西運(yùn)動員痛經(jīng)的臨證經(jīng)驗 摘要：以全國名老中醫(yī)黃鼎堅學(xué)術(shù)思想為指導(dǎo)，對廣西女運(yùn)動員進(jìn)行痛經(jīng)治療干預(yù)，并觀察其療效。以5年的痛經(jīng)患者為對象，采取“溫經(jīng)散寒，化瘀止痛”為主的治療原則，以取任脈及足太陰脾經(jīng)等經(jīng)脈腧穴為主的針灸處方，每次 40min ，每天1 次，連續(xù) 1...

陜西省國民體質(zhì)監(jiān)測及健身指導(dǎo)系統(tǒng)的設(shè)計 摘要：針對陜西省國民健康需求與健身服務(wù)供給側(cè)存在矛盾、健身與健康信息化服務(wù)存在數(shù)字鴻溝、全民健身標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)處于初級階段的現(xiàn)狀，研究設(shè)計既能監(jiān)測數(shù)據(jù)又能指導(dǎo)健身的服務(wù)體系。陜西省國民體質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)，利用LabVIEW采集國民體質(zhì)的數(shù)據(jù)，將采集到...
全民健身邁向全民健康：社區(qū)體育服務(wù)推進(jìn)路徑研究 摘要：自1995年《全民健身計劃綱要》頒布以來，我國的全民健身事業(yè)取得了輝煌的成就。為了進(jìn)一步推動全民健身事業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展，全民健身邁向全面健康是必然選擇。文章在查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，以國家頒布的相關(guān)政策為導(dǎo)向，提出了社區(qū)體育服務(wù)的總體路...
身體素養(yǎng)視閥下青少年身體活動動機(jī)研究 摘要：通過分析青少年身體活動動機(jī)因素干預(yù)的現(xiàn)存問題，提出從身心一元論強(qiáng)化身體活動的生命本質(zhì)，從內(nèi)生性視角突出青少年身體活動動機(jī)內(nèi)驅(qū)因素的重要性，從系統(tǒng)整合視角探討青少年身體活動動機(jī)因素整合，從動態(tài)性視角強(qiáng)調(diào)身體活動動機(jī)因素的發(fā)展性，為克服青...
團(tuán)體體育游戲?qū)乃薜妄g兒童情感生活的影響 摘要：【目的】探討團(tuán)體體育游戲?qū)乃薜妄g兒童情感生活的干預(yù)效果。【方法】以山西省太原市行知宏實驗中學(xué)校1-6年級（6—12歲）66名寄宿低齡兒童為研究對象，采用正性負(fù)性情緒量表、情緒表達(dá)性量表、人際關(guān)系綜合診斷量表進(jìn)行測量分析?！窘Y(jié)果】 ①...
反思新時代大學(xué)生體質(zhì)測試的參與動機(jī) 摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、實地訪談等方法，對新時代大學(xué)生體質(zhì)測試的參與動機(jī)進(jìn)行研究。結(jié)果顯示：當(dāng)前大學(xué)生參與體質(zhì)測試普遍在參與動機(jī)的內(nèi)驅(qū)力上認(rèn)知不清、需求模糊、自我展示不足等，外驅(qū)力上普遍只追求成績合格和易受環(huán)境氛圍影響。建議：修訂《標(biāo)...

傳統(tǒng)保健體育實踐交流對來華留學(xué)生文化認(rèn)同和跨文化傳播的影響 摘要:傳統(tǒng)保健體育是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的象征，然而來華留學(xué)生傳統(tǒng)保健體育文化認(rèn)同和跨文化傳播尚未得到充分的研究?！痉椒ā坎捎枚ㄐ院投糠椒?，以探索傳統(tǒng)保健體育實踐交流對來華留學(xué)生文化認(rèn)同和跨文化傳播的影響。選取廣西中醫(yī)藥大學(xué)國際學(xué)院32名留學(xué)...
我國跳繩藝術(shù)的歷史與現(xiàn)狀研究 摘要：通過調(diào)研文獻(xiàn)資料和考古出土文物，對我國傳統(tǒng)體育項目中跳繩藝術(shù)的起源及發(fā)展歷程進(jìn)行探討，并深人分析了我國現(xiàn)代跳繩藝術(shù)中的創(chuàng)新之處及其發(fā)展至今所存在的問題。在此基礎(chǔ)上，對推進(jìn)我國傳統(tǒng)跳繩藝術(shù)的發(fā)展提出見解，旨在更好地繼承和保護(hù)我國優(yōu)秀的傳...
場域理論視域下體育教育賦能鄉(xiāng)村體育人才振興：類型、邏輯及策略 摘要：基于場域理論，探討體育教育賦能鄉(xiāng)村體育人才振興。研究認(rèn)為：社會公共體育服務(wù)型人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體育服務(wù)型人才、社會體育運(yùn)營管理型人才、社會體育技術(shù)和技能型人才是鄉(xiāng)村振興亟需人才；內(nèi)在邏輯體現(xiàn)在體育技能培訓(xùn)突破傳統(tǒng)慣習(xí)賦能體育技能資源；體育...
英國溫布爾登體育特色小鎮(zhèn)的模式探析及對我國的經(jīng)驗啟示 摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，體育小鎮(zhèn)作為體育產(chǎn)業(yè)多元化的有效載體，是實現(xiàn)體育強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要一環(huán)。英國作為全世界體育特色小鎮(zhèn)最早的締造者與研究者，在理論研究和實踐探索方面起步較早。采用文獻(xiàn)綜述、案例分析等方法分析，深度剖析英國溫布爾登體育特色小...
“一帶一路”視域下武術(shù)兵道（短兵）運(yùn)動國際推廣SWOT分析 摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、SWOT分析法等，對“一帶一路”視域下武術(shù)兵道（短兵）運(yùn)動國際推廣進(jìn)行分析，探究其國際推廣中存在的優(yōu)勢、劣勢，面臨的機(jī)遇與威脅，并提出相應(yīng)的策略。研究認(rèn)為武術(shù)兵道（短兵）運(yùn)動國際推廣應(yīng)該：（1）正視文化差異，求同存異；...
芋頭侗寨特色體育文化資源調(diào)查 摘要：體育文化資源是體育資源的重要組成部分，可按物質(zhì)層面和精神層面進(jìn)行劃分，物質(zhì)層面主要體現(xiàn)在體育項目、場地、器械等，精神層面主要體現(xiàn)在民俗、組織文化、價值觀等。通過田野調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法等研究方法對芋頭侗寨特色體育文化資源進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果表...
體驗經(jīng)濟(jì)視角下民族傳統(tǒng)體育發(fā)展路徑研究 摘要：基于“強(qiáng)國建設(shè)”國家戰(zhàn)略背景，以民族傳統(tǒng)體育發(fā)展理念為導(dǎo)向，探尋民族傳統(tǒng)體育的轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑。研究發(fā)現(xiàn)，新時代民族傳統(tǒng)體育發(fā)展面臨著眾多機(jī)遇與挑戰(zhàn)?；隗w驗經(jīng)濟(jì)的相關(guān)理論，根據(jù)民族傳統(tǒng)體育的特性與消費(fèi)者的需求，提出民族傳統(tǒng)體育向?qū)徝栏兄?..

體育文旅與鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在機(jī)理與耦合機(jī)制研究 摘要：通過深人分析鄉(xiāng)村振興和體育文旅的背景和相關(guān)概念，揭示它們之間的耦合機(jī)制和內(nèi)在關(guān)系，并進(jìn)一步探究鄉(xiāng)村振興和體育文旅的內(nèi)在機(jī)理，包括產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、全球體育文旅市場概述、對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)以及與人民生活的關(guān)系等方面。在此基礎(chǔ)上，...
喀什大學(xué)推動南疆沙漠體育旅游發(fā)展的SWOT分析 摘要：南疆地區(qū)的沙漠體育旅游資源豐富，加快南疆地區(qū)沙漠體育旅游的發(fā)展，有利于帶動南疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。基于SWOT 法對喀什大學(xué)推動南疆地區(qū)沙漠體育旅游發(fā)展的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇與威脅進(jìn)行深人剖析，提出推動南疆地區(qū)沙漠體育旅游發(fā)展的對策，為南...
區(qū)域異質(zhì)性視角下我國冰雪體育產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展研究 摘要：冰雪體育產(chǎn)業(yè)是我國新時代體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要組成部分，探索區(qū)域異質(zhì)性視角下冰雪體育產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對冰雪體育產(chǎn)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展有著重要意義。文章以區(qū)域異質(zhì)性視角下冰雪體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為研究的切入點(diǎn)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、實地觀察法...
我國“互聯(lián)網(wǎng)+”體育消費(fèi)研究進(jìn)展、特征與趨勢 摘要：為深入了解我國“互聯(lián)網(wǎng) + ”體育消費(fèi)的研究進(jìn)展，以CNKI檢索的277篇相關(guān)期刊文獻(xiàn)為研究樣本，運(yùn)用文獻(xiàn)分析法和計量分析法并以CiteSpace應(yīng)用程序為研究工具，厘清研究相關(guān)概念，對樣本文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘和回顧梳理。研究認(rèn)為我國互聯(lián)...
國內(nèi)外體育旅游發(fā)展模式對比研究 摘要：通過對比分析中國與歐美國家的體育旅游發(fā)展模式，總結(jié)歐美國家在賽事支持、設(shè)施管理、政策激勵、品牌推廣和文化融合方面的優(yōu)勢，同時結(jié)合中國的實際情況，探討中國體育旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路徑。結(jié)果表明，歐美國家的體育旅游具有高度市場化、品牌化和系統(tǒng)化...
機(jī)遇與挑戰(zhàn)：“后疫時代”湖北體育旅游業(yè)困境與突破策略 摘要：采用文獻(xiàn)資料法、專家咨詢法，研究湖北體育旅游在“后疫時代”的發(fā)展契機(jī)與面臨的重大挑戰(zhàn)。結(jié)合湖北地區(qū)體育旅游資源特點(diǎn)，對湖北省“后疫時代”體育旅游業(yè)面臨的難題進(jìn)行分析，并對湖北體育旅游業(yè)發(fā)展提出了建議：（1）增強(qiáng)抗風(fēng)險能力，建立全面的體...
海南省國家體育旅游示范區(qū)建設(shè)背景下休閑體育專業(yè)素質(zhì)拓展體系構(gòu)建策略研究 摘要：在海南省國家體育旅游示范區(qū)建設(shè)背景下，海南省體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出國際化、時代化、特色化、差異化及深度融合的鮮明特征。從海南省體育旅游產(chǎn)業(yè)的市場定位、人才需求、發(fā)展特征進(jìn)行分析，明晰休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)中的素質(zhì)能力新要求，提出摸清海南...

體育教育專業(yè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)性 摘要：【目的】探究體育教育專業(yè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)性，為降低高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮率提供依據(jù)?！痉椒ā坷梅謱与S機(jī)抽樣的方法，抽取體育教育專業(yè)學(xué)生427人，采用網(wǎng)絡(luò)成癮量表和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)量表，使用皮爾遜相關(guān)和二分類 logistic回歸法探討...
我國近代體育的傳人及“體育教育”一詞的流變 摘要：從西方近代體育的興起和傳人，探尋“體育”一詞的由來及演變?！绑w育”詞語經(jīng)由日本傳人我國，經(jīng)歷了“體操”到“體育”的發(fā)展變化，后因世界范圍內(nèi)體育概念內(nèi)涵和外延的不斷擴(kuò)展，尤其是競技運(yùn)動的普及與傳播，逐漸從學(xué)校體育開始向社會體育和競技體育...
休閑體育專業(yè)核心理論課程評價指標(biāo)體系構(gòu)建研究 摘要：為構(gòu)建休閑體育專業(yè)核心理論課程評價指標(biāo)體系，采用文獻(xiàn)資料法、德爾菲法、層次分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法展開研究，從而得到由 5 個一級指標(biāo)（課程結(jié)構(gòu)、課程資源、課程設(shè)計、教師的教學(xué)工作態(tài)度、教師的教學(xué)效果）、16個二級指標(biāo)、45個三級...
我國體育教學(xué)評價研究的可視化分析 摘要：探析體育教學(xué)評價研究現(xiàn)狀、研究熱點(diǎn)及前沿趨勢，為該領(lǐng)域深人研究提供參考。利用Citespace和Vosviewer軟件對來源于CNKI數(shù)據(jù)庫的170篇核心期刊文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析。結(jié)果表明：1992-2023年體育教學(xué)評價核心期刊文獻(xiàn)整...
基于主動健康管理的藝術(shù)院校公體課教學(xué)改革路徑研究 摘要：主動健康管理最初由體育和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者提出，作為干預(yù)控制老年人慢性病的創(chuàng)新手段，其核心在于主動激發(fā)人體自組織能力，是一種消除疾病、促進(jìn)健康的新型醫(yī)學(xué)模式。這一理念強(qiáng)調(diào)個體在維護(hù)健康過程中的積極性和主動作用，借助一系列科學(xué)方法與手段，實...
體教融合背景下高校網(wǎng)球課程思政理論認(rèn)知與實踐研究 摘要：文章探討體教融合和體育課程思政的內(nèi)涵與關(guān)聯(lián)，對體教融合背景下體育課程思政發(fā)展遇到的融合困境進(jìn)行剖析，并提出高校公共網(wǎng)球課程思政的實施策略：挖掘網(wǎng)球課程的思政元素；完善網(wǎng)球課程的教學(xué)目標(biāo)；提升網(wǎng)球教師的思想政治素養(yǎng)；完善網(wǎng)球課程思政的評...
大學(xué)生參加有氧運(yùn)動與抗阻運(yùn)動意向與行為的差異研究：基于拓展的計劃行為理論 摘要：基于計劃行為理論框架，運(yùn)用整群抽樣的方法，以江蘇省5所高校非體育專業(yè)507名學(xué)生作為調(diào)查對象，構(gòu)建大學(xué)生鍛煉行為的拓展模型，并分析大學(xué)生參與有氧運(yùn)動和抗阻運(yùn)動意向與行為之間的差異,以揭示其鍛煉意向和行為的作用機(jī)制。研究結(jié)果顯示： ① ...
五育融合與體育學(xué)科核心素養(yǎng)視域下農(nóng)村體育教師專業(yè)發(fā)展研究 摘要：運(yùn)用邏輯分析法、文獻(xiàn)資料法等研究方法，對五育融合的內(nèi)涵進(jìn)行研討，對體育學(xué)科核心素養(yǎng)的理念進(jìn)行闡釋，旨在厘清五育融合與體育學(xué)科核心素養(yǎng)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。在五育融合與體育學(xué)科核心素養(yǎng)的疊合時代背景下，從農(nóng)村體育教師在專業(yè)發(fā)展上需要聚焦的...
“三早一新”引領(lǐng)體育學(xué)科本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的實踐探索 摘要：本科生創(chuàng)新能力提升是高校人才培養(yǎng)的重要維度之一。當(dāng)前，各高校出臺了基于教學(xué)、競賽和實踐的多種培養(yǎng)舉措，為提升學(xué)生創(chuàng)新能力提供了重要保障。文章探討了2021年以來中北大學(xué)體育學(xué)院開展的“早進(jìn)實驗室、早進(jìn)團(tuán)隊及早進(jìn)課題研究，并積極參加創(chuàng)新...
普通高校武術(shù)課程思政教學(xué)設(shè)計與實踐保障研究 摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)法、訪談法等研究方法并結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗對普通高校武術(shù)課程思政教學(xué)設(shè)計和實踐進(jìn)行研究與整理。修訂了大學(xué)武術(shù)課程思政教學(xué)大綱，從武術(shù)理論、武術(shù)技能、武術(shù)體能、武術(shù)考核確定了武術(shù)課程思政整體設(shè)計方案，在單次課程中的準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)...
中小學(xué)《體育與健康》課程內(nèi)容構(gòu)建的依據(jù)及路徑研究 摘要：體育與健康課程是落實“健康第一”教育理念的重要載體。采用文本分析法對 2022年版體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析，提出義務(wù)教育階段學(xué)校和教師在構(gòu)建課程內(nèi)容時應(yīng)從依據(jù)出發(fā)并探尋路徑。研究認(rèn)為：構(gòu)建體育與健康課程內(nèi)容時要依據(jù)學(xué)科核心素養(yǎng)和課程...
混合教學(xué)模式在邊疆高校公共體育教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：采用文獻(xiàn)資料和實驗研究等研究方法，以滇西科技師范學(xué)院19級公共體育本科排球選項課女生為實驗對象，實驗班采用混合教學(xué)模式，對照班采用傳統(tǒng)教學(xué)模式，進(jìn)行對比教學(xué)實驗。研究發(fā)現(xiàn)，混合教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)均對學(xué)生的身體素質(zhì)有一定程度的提高，但在相對...
高職體育核心素養(yǎng)視域下的混合式教學(xué)應(yīng)用研究 摘要：依據(jù)前期研究構(gòu)建的高職體育核心素養(yǎng)三級要素指標(biāo)，重構(gòu)教學(xué)設(shè)計。采用問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法，通過教學(xué)實驗檢驗混合式教學(xué)在高職體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的應(yīng)用效果。實驗結(jié)果表明：混合式教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的健康知識并促進(jìn)其健...
數(shù)字教育助力體育專業(yè)術(shù)科模塊化智慧教學(xué)改革 摘要：數(shù)字教育助力下的“智慧教學(xué)”已成為體育教育領(lǐng)域教學(xué)模式改革和創(chuàng)新的重要方向。在“全面振興本科教育”、審核評估、專業(yè)認(rèn)證的大背景下，研究構(gòu)建以“學(xué)生中心，產(chǎn)出導(dǎo)向”為基本教學(xué)理念的體育專業(yè)術(shù)科模塊化智慧教學(xué)模式。該模式依托智慧教學(xué)平臺，...
從“實質(zhì)等效”到“效能超越”：新時代線上體育課有效教學(xué)策略研究 摘要：新時代，實現(xiàn)線上與線下體育教學(xué)的“實質(zhì)等效”既是國家的現(xiàn)實要求，也是新時代發(fā)展的必然需要。因此，破解“線上體育教學(xué)質(zhì)量不高”的難題，實現(xiàn)線上體育教學(xué)的“實質(zhì)等效”甚至“效能超越”，是時代給全體體育教師的一道考題。教學(xué)理念是教學(xué)行動的指...
教育數(shù)字化背景下高職院校體育教師發(fā)展：機(jī)遇、挑戰(zhàn)與策略 摘要：教育數(shù)字化的廣泛應(yīng)用正在深刻地改變高職院校體育教學(xué)與資源利用方式。在數(shù)字化背景下，高職院校體育教育發(fā)展成為教育改革的關(guān)鍵議題，其變革勢在必行。一方面，數(shù)字化技術(shù)為高職院校體育教學(xué)帶來了豐富的學(xué)習(xí)資源與體驗，涵蓋了數(shù)字化技術(shù)平臺的多個方...
“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃背景下乒乓球課程考核評價的創(chuàng)新研究 摘要：以《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》和《深化新時代教育評價改革總體方案》等文件為基礎(chǔ)，探討高校公共體育領(lǐng)域乒乓球課程考核評價的創(chuàng)新。通過文獻(xiàn)資料、教學(xué)實踐觀察和非結(jié)構(gòu)化訪談等研究方法，揭示當(dāng)前大學(xué)生公共體育乒乓球課程考核評價存在內(nèi)容不足、方式...
新時代背景下高校體育課程教學(xué)中融人課程思政的設(shè)計與實施路徑研究 摘要：《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》明確提出，要將體育教學(xué)中的育人價值充分發(fā)揮出來，助力學(xué)生朝身心健康、全面發(fā)展的方向邁進(jìn)。體育課程教學(xué)除了注重學(xué)生基礎(chǔ)身體健康外，還要對他們的心理健康、情感健康予以高度關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生身心和道...
中國民族傳統(tǒng)體育課程思政研究綜述與展望 摘要：民族傳統(tǒng)體育課程思政是體育課程思政的重要組成部分，對當(dāng)前相關(guān)的研究文獻(xiàn)深人分析能夠厘清當(dāng)前研究熱點(diǎn)、存在的不足，提出研究展望。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法和關(guān)鍵詞分析法對民族傳統(tǒng)體育課程思政相關(guān)文獻(xiàn)（截止 2022年）進(jìn)行整理分析。發(fā)現(xiàn)...
大學(xué)生體育鍛煉行為影響因素的調(diào)查研究 摘要：基于體育鍛煉投人理論、鍛煉自我效能理論，探討大學(xué)生體育鍛煉投入、鍛煉自我效能、體育活動及鍛煉效果等4個變量之間的體育鍛煉行為影響關(guān)系。對697名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，采用降維探索分析法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并利用結(jié)構(gòu)方程模型進(jìn)行構(gòu)建與驗證。研究...
體操普修課課程思政元素整合與融入研究 摘要：課程思政融入體操課程中，可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想道德水平。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、訪談法等研究方法，整合了與體操普修課有關(guān)的課程思政元素以及如何將思想政治元素融人到體操課中。對高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的教育意...
彝族鈴鐺舞在體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、教學(xué)實驗法和數(shù)理統(tǒng)計法等方法，研究彝族鈴鐺舞在體育課堂教學(xué)實踐中的應(yīng)用效果。結(jié)果表明，彝族鈴鐺舞應(yīng)用于體育課堂教學(xué)能促進(jìn)學(xué)生的民族意識提升，同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)，改善課堂表現(xiàn)和評價，對于豐富體育課程...
地方高校大學(xué)生體育社團(tuán)參與現(xiàn)狀調(diào)查 摘要：高校學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生基于興趣愛好等原因自愿參與的群眾性組織。學(xué)生社團(tuán)在價值引領(lǐng)、人才培養(yǎng)和能力開發(fā)方面均扮演重要角色。地方高校大學(xué)生體育社團(tuán)參與率較高，體育社團(tuán)參與動機(jī)多元化，體育社團(tuán)參與滿意度較高，體育社團(tuán)參與質(zhì)量有待提升。為充分發(fā)...
健康中國背景下“一體兩翼三融合”體育課程的教學(xué)改革 摘要：在健康中國背景下，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和專業(yè)的需要，以藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生為研究對象，體育課程選取傳統(tǒng)體育項目為教學(xué)內(nèi)容，通過“一體兩翼三融合”體育課程的教學(xué)改革模式，是以學(xué)生為主體，以課程思政和傳統(tǒng)體育項目為兩翼，將課程思政和傳統(tǒng)體育項...
縣域?qū)W校體育政策沖突的影響因素與調(diào)適路徑研究 摘要：以往堅持學(xué)校體育問題為導(dǎo)向的“頂層推動-基層執(zhí)行”的政策分析框架，難以解釋“頂層推動”的學(xué)校體育政策時常陷入“基層合謀”的沖突窠白。運(yùn)用問卷調(diào)查、個案研究以及深度訪談等研究方法，選取 H 省X縣為數(shù)據(jù)采集和調(diào)研的樣本區(qū)域，對縣域?qū)W校體...
大別山紅色音樂文化融入體育藝術(shù)表演專業(yè)的對策研究 摘要：大別山紅色音樂文化是具有中國特色的先進(jìn)文化，是展現(xiàn)大別山精神的現(xiàn)代文化，也是一種兼具現(xiàn)實創(chuàng)新精神以及轉(zhuǎn)化能力的文化。大別山紅色音樂文化融入體育藝術(shù)表演專業(yè)的意義：一是有利于充實體育藝術(shù)表演專業(yè)的思政教育；二是有利于大別山紅色音樂文化的...