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高校體育課程作為高校和人才培養(yǎng)的重要組成部分,對落實立德樹人方面具有獨特的思政屬性和德育優(yōu)勢。所以,如何依托高校體育課程自身特點,將思政元素融人課程教學(xué)的各環(huán)節(jié)和全過程,達到潤物細無聲的育人效果,是當前急需解決的問題。鑒于此,本研究采用文獻資料法、邏輯分析法等方法,嘗試從高校體育課程思政的理論認知、融合困境和實踐方面對體教融合背景下高校網(wǎng)球課程思政建設(shè)展開系統(tǒng)分析,實現(xiàn)高校體育課程立德樹人的教育目標。(剩余7242字)
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體教融合背景下高校網(wǎng)球課程思政理論認知與實踐研究
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