江西教育A

2025年03期

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本刊是江西省委教育工委、省教育廳的工作指導(dǎo)類刊物，創(chuàng)刊于1950年，由江西省第一任省長邵式平題寫刊名。系全國中文核心期刊... 展開

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江西贛州：持續(xù)擦亮職業(yè)教育“金名片” 2019年8月，江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院教師曾璐鋒奪得第45屆世界技能大賽水處理技術(shù)項目冠軍，實現(xiàn)江西世界技能大賽金牌零的突破。 2022年10月，江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院教師李德鑫在瑞士舉辦的世界技能大賽特別賽中勇奪家具制作項目金牌。新華社在李德...
以“三個明確”推進(jìn)萍鄉(xiāng)職業(yè)教育改革，服務(wù)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 萍鄉(xiāng)市委、市政府一直非常重視職業(yè)教育，連續(xù)多年出臺有關(guān)政策推進(jìn)職業(yè)教育改革。此外，萍鄉(xiāng)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同時擔(dān)任萍鄉(xiāng)市職業(yè)教育綜合改革提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，實行“雙組長”制。萍鄉(xiāng)市委主要領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育發(fā)展作出多次批示，要求“統(tǒng)籌研究，...
鷹潭市積極推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展 2024年以來，鷹潭市認(rèn)真貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記考察江西重要講話精神，按照全國教育大會精神部署，堅持調(diào)結(jié)構(gòu)固基礎(chǔ)、重改革強(qiáng)質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)促發(fā)展，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校高水平建設(shè)，服務(wù)區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。堅持高站位推動職業(yè)教育...
江西吉安：職業(yè)教育乘風(fēng)破浪正當(dāng)時 一直以來，吉安市委、市政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，堅持抓職業(yè)教育就是抓民生、抓發(fā)展、抓城市競爭力的理念，著力優(yōu)化頂層設(shè)計，加大建設(shè)投入力度，深化產(chǎn)教融合，提升辦學(xué)質(zhì)量，全市職業(yè)教育發(fā)展取得重要進(jìn)展。優(yōu)化布局構(gòu)建職業(yè)教育新體系吉安市委、市...
黨建引領(lǐng) 內(nèi)涵發(fā)展奮力譜寫職業(yè)教育新篇章 南昌市第一中等專業(yè)學(xué)校是南昌市教育局直屬公辦普通中專。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生5000人，教職工357人，設(shè)立旅游商貿(mào)、信息工程、幼兒保育、機(jī)械電子四個專業(yè)部，涵蓋8個專業(yè)大類16個專業(yè)，獲得國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、第...
深化產(chǎn)教融合賦能地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 心安之地，贛江中游，在龍舟競渡的地方，有一座千年古城，名為萬安。在這片充滿活力與創(chuàng)新的萬安縣工業(yè)園區(qū)內(nèi)，有一所專注于培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才的學(xué)?！f安縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（萬安電子電路板技工學(xué)校）。學(xué)校始建于1958年，其前身為共產(chǎn)主義勞動大學(xué)萬...

用心叩響“無聲世界” 作者簡介夏敏女，1978年3月生，1995年畢業(yè)于南昌師范學(xué)校，分配至南昌市啟音學(xué)校（現(xiàn)南昌市特殊教育學(xué)校）任教。中共黨員，中小學(xué)正高級教師，江西省特級教師，國家二級心理咨詢師，江西省特殊教育評估評審專家，江西省基礎(chǔ)教育精品課（初中）專...

跑出別樣的新長征 “爸爸，我們今天跑步比昨天遠(yuǎn)，對嗎？” “嗯嗯，參加學(xué)?！笳餍蚤L跑’活動以后，你跑步越來越棒了?！?“嗯，我得趕緊把今天跑的里程記錄下來?！?………… 日前，贛州市文清路小學(xué)環(huán)城路校區(qū)三（3）班一名學(xué)生與家長的對話讓記者耳目一新。 “自學(xué)...
奏響心靈契合“四部曲” 走好學(xué)校發(fā)展“三條路” 撫州市東鄉(xiāng)區(qū)第四中學(xué)原為東鄉(xiāng)磷肥廠的子弟學(xué)校，2003年起納入地方管理。作為東鄉(xiāng)城區(qū)的九年一貫制義務(wù)學(xué)校，如何把這所企辦薄弱學(xué)校，辦成一所擁有自身特色、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的學(xué)校？東鄉(xiāng)區(qū)第四中學(xué)黨支部堅持將黨建工作觸角延伸到教學(xué)、教研、管理的...

非遺袁州守護(hù)傳承 宜春市袁州區(qū)被譽(yù)為“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)——版畫之鄉(xiāng)”。新坊鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年開設(shè)版畫社團(tuán)，在非遺版畫傳承人余東方老師的指導(dǎo)下，學(xué)生了解版畫知識并學(xué)習(xí)版畫制作。宜春市袁州區(qū)推進(jìn)非遺文化進(jìn)校園，弘揚當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化。非遺文化進(jìn)校園促進(jìn)了學(xué)...

加強(qiáng)科學(xué)教育點燃科技夢想 日前，為搭建科學(xué)教育學(xué)習(xí)、交流和實踐的平臺，江西省教育廳聯(lián)合江西省體育局、共青團(tuán)江西省委、江西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會舉辦全省首屆青少年學(xué)生科技運動會，組織中小學(xué)生開展“奇思妙想”演講賽、科學(xué)調(diào)研（觀察）報告創(chuàng)新發(fā)明賽（創(chuàng)新發(fā)明、AI創(chuàng)意編程）、科創(chuàng)...
以實踐求解素質(zhì)教育 在空中“航海室”模擬造船并“揚帆出?！保谛@勞動教育實踐基地深入探索植物生長的奧秘，在“金牌教練”的悉心指導(dǎo)下刻苦練習(xí)田徑……寒冬時節(jié)，記者踏入萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)多所中小學(xué)，目睹一張張洋溢著幸福笑容的學(xué)生面孔，他們正沉浸在豐富多彩的校園生活中。...
以生為本的教育辯證法 探索于都縣第二中學(xué)的教育發(fā)展之路—— 2024年11月23日，于都縣第二中學(xué)（以下簡稱于都二中）高三年級組織開展以“青春當(dāng)立凌云志逐夢奮進(jìn)新長征”為主題的遠(yuǎn)足研學(xué)活動，讓學(xué)生在親近大自然的同時，以別樣的方式為中學(xué)生活留下生動一筆。黨委書記...
點亮鄉(xiāng)村教育的 “天使” 2024年，金秋十月，正值樟樹市臨江府城學(xué)校的采摘節(jié)。筆者一行來到學(xué)校的橘園里，只見教師和學(xué)生正在忙碌地采摘黃澄澄的橘子，不時傳來師生的歡笑聲。樟樹市教體局工作人員介紹，這是臨江府城學(xué)校開展勞動教育的一個縮影。臨江府城學(xué)校發(fā)生的這些變化，...
生成式人工智能下教育的變與不變 在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時代，生成式人工智能作為人工智能領(lǐng)域的重要突破，正深刻重塑教育的生態(tài)格局。面對這一新興技術(shù)，教育工作者要深入理解內(nèi)涵及與教育的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，精準(zhǔn)把握教育領(lǐng)域所發(fā)生的變化以及隨之而來的挑戰(zhàn)，從而制定有效的應(yīng)對策略，以充分發(fā)揮生...
人工智能賦能縣域教育創(chuàng)新發(fā)展 在數(shù)字化和智能化的嶄新時代，人工智能正深刻地影響著教育的面貌，成為賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的驅(qū)動力。面對人工智能帶來的影響，都昌縣加快人工智能課程教學(xué)建設(shè)，多舉措提升學(xué)生人工智能應(yīng)用能力，探索人工智能與教育教學(xué)融合新路徑，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，積...
人工智能時代教師發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 人工智能是現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的新方向、新趨勢，人工智能時代的來臨，為學(xué)校發(fā)展帶來新機(jī)遇、提出新挑戰(zhàn)。人工智能對學(xué)校的教育教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)生成長等，都將產(chǎn)生重大影響。教師要在理性認(rèn)知的前提下，緊跟人工智能的發(fā)展步伐，主動適應(yīng)時代之變、行業(yè)之...
人工智能時代教育的“變局”和“新機(jī)” 當(dāng)下，人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，正在深刻改變著我們生活的方方面面。作為社會進(jìn)步和人類文明傳承的重要基石，教育領(lǐng)域在人工智能技術(shù)的推動下迎來前所未有的變革。南昌市紅谷灘區(qū)騰龍學(xué)校（以下簡稱騰龍學(xué)校）積極應(yīng)對教育變革，抓住人工智能給教育發(fā)展帶來的新...
以“督”促進(jìn) 因“導(dǎo)”而優(yōu) 【案例背景】 <<< 監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué)行為，是責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的基本職責(zé)。2019年至今，筆者共擔(dān)任6所幼兒園的責(zé)任督學(xué)，負(fù)責(zé)園所的日常督導(dǎo)工作。作為一名責(zé)任督學(xué)，要善于發(fā)現(xiàn)問題，做一個愛...

普通高中教育：由單一分層走向分類分層相結(jié)合 一長期以來，我國高中階段教育采用“學(xué)制分軌”（即橫向上分普通高中和職業(yè)高中兩軌）+“學(xué)校分層”（普通高中校際縱向分等）的“雙軌道+金字塔”式辦學(xué)格局。義務(wù)教育后首次分流，本應(yīng)體現(xiàn)教育的分類屬性，識別、遴選學(xué)術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)技能人才，進(jìn)而適性...
提高教師待遇尚需做實做細(xì) 2024年11月29日，教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)尊師惠師工作的若干措施》（以下簡稱《措施》），推出加強(qiáng)教師待遇保障“大禮包”。該“大禮包”中加強(qiáng)尊師惠師工作的主要措施涉及醫(yī)療健康、文化提升、生活服務(wù)和住房保障等方面，《措施》還提及...
正視“奇葩”校規(guī)，讓教育回歸本真 教育本是一片充滿智慧與啟迪的沃土。然而，網(wǎng)絡(luò)曝光的諸如“晚上11點后上廁所被罰傳閱1000份檢討”“讓未訂餐學(xué)生在操場用餐”“搜書包，扔零食”……這些現(xiàn)象，如同一股逆流，侵蝕著教育這片神圣的土地，不僅令人痛心，更值得我們深思。這些“奇葩”...
多讓學(xué)生開展小課題研究 贛州中學(xué)高度重視科學(xué)教育的頂層設(shè)計，充分整合校內(nèi)外資源，從多讓學(xué)生開展小課題研究活動入手，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的探究精神與實踐能力。理念支撐，做好頂層設(shè)計學(xué)校秉持“讓每一個贛中人都享受成功的喜悅”的辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育的重要...
宿舍 “微社會” 的暖心協(xié)奏 序曲：夜的不和諧音在贛鄱大地、梅嶺之畔的校園里，宿舍宛如一個個承載青春夢想的小社會，演繹著成長的酸甜苦辣。身為班主任，我聽說過諸多宿舍故事，而女生110寢室因呼嚕聲引發(fā)的波瀾，奏響了理解、包容與成長的旋律。來自重慶的曉妍，如霧中山茶花般...

與學(xué)生相互守望 美國著名詩人惠特曼說過：“一切人的一言一行最后都?xì)w結(jié)到我。”教師作為學(xué)生的引路人，與學(xué)生朝夕相處，啟智潤心，如一盞燈，照亮學(xué)生前行的路，在學(xué)生成長過程中發(fā)揮著不可替代的引航作用。 2024年高考結(jié)束后，我收拾自己的辦公桌，從抽屜里翻出幾張泛...

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