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當(dāng)代音樂

當(dāng)代音樂

2025年05期
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適合專業(yè)院校音樂工作者;刊載音樂論文、音樂理論、音樂作品。

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目錄

教授專欄

黃自與音樂藝文社社刊《音樂雜志》
[摘 要]文章以音樂藝文社社刊《音樂雜志》為研究對象,梳理其辦刊內(nèi)容,探究黃自與《音樂雜志》的關(guān)系、黃自與音樂編輯事業(yè)的淵源及其影響等內(nèi)容,論證了以下觀點(diǎn):黃自領(lǐng)導(dǎo)下的《音樂雜志》是我國第一種音樂文學(xué)、理論???;《音樂雜志》刊載的文章拉開了...
基于情緒喚醒的中國音樂作品欣賞教學(xué)設(shè)計(jì)
[摘 要]本文所探討的是一種以情緒喚醒為基礎(chǔ)的多感官音樂欣賞課程教學(xué)設(shè)計(jì)。在傳統(tǒng)審美音樂教育理論基礎(chǔ)上,融合具身認(rèn)知思想與音樂治療理論研究成果,關(guān)注特定情境下學(xué)生身體、情緒與認(rèn)知的整體表現(xiàn)。該教學(xué)設(shè)計(jì)涵蓋四個(gè)逐步遞進(jìn)的過程:情景導(dǎo)入與情緒喚...
關(guān)于鋼琴演奏中鑒賞能力的研究
[摘 要]作為展現(xiàn)鋼琴音樂魅力的核心實(shí)踐,鋼琴演奏充滿了藝術(shù)魅力,此藝術(shù)形式涉及三個(gè)主要環(huán)節(jié):作曲家的創(chuàng)作、演奏者的演繹以及聽眾的領(lǐng)略,三個(gè)階段構(gòu)成了鋼琴演奏的整體,每一個(gè)環(huán)節(jié)都對審美判斷有一定影響。由于審美觀念的個(gè)體差異,鋼琴演奏所呈現(xiàn)的...
中國民歌主題鋼琴演奏技法研究
[摘 要]民歌作為中國音樂的重要組成部分,具有豐富多彩的旋律與獨(dú)特的地域特色。將民歌素材融入鋼琴演奏,能夠打造出具有中國韻味的鋼琴作品。本文通過分析民歌素材在鋼琴演奏中的運(yùn)用,探討其演奏技法,以期為民歌主題鋼琴演奏實(shí)踐提供參考。文章以《遙遠(yuǎn)...

博士論壇

潮州民族民間音樂的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化路徑研究
[摘 要]潮州民族民間音樂作為嶺南文化的重要載體,具有深厚歷史底蘊(yùn)與獨(dú)特藝術(shù)魅力。本文從文化傳承、藝術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等多維視角,通過田野調(diào)查和案例分析等研究方法,深入探究潮州音樂文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化發(fā)展路徑。研究了當(dāng)前潮州音樂在數(shù)字化傳承、文旅融...
關(guān)于音樂師范專業(yè)和聲課程建設(shè)的幾點(diǎn)思考
[摘 要]音樂師范教育的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)輸送中小學(xué)、社會(huì)文教事業(yè)單位等領(lǐng)域從事音樂教學(xué)、研究工作的人才,而和聲課程是達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo)的重要一環(huán)。本文從音樂師范專業(yè)的特點(diǎn)、和聲教材選擇的問題、和聲課程設(shè)置的問題、現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與和聲課融合以及筆者...
探究圓號(hào)基本練習(xí)的訓(xùn)練方法
[摘 要]圓號(hào)是銅管樂器中一種具有獨(dú)特音色和表現(xiàn)力的樂器,其特殊的內(nèi)部發(fā)聲構(gòu)造使得演奏者在吹奏時(shí)需要掌握特定的技巧。圓號(hào)的音色溫暖而圓潤,能夠表達(dá)演奏者豐富的情感。為了達(dá)到理想的演奏效果,演奏者必須通過系統(tǒng)性的基本練習(xí)來培養(yǎng)和提高吹奏技巧。...
“藝術(shù)界”視域下人工智能藝術(shù)的闡釋
[摘 要]阿瑟·丹托認(rèn)為,藝術(shù)在特定藝術(shù)史背景下,依靠藝術(shù)家批評(píng)話語和場域獲得藝術(shù)身份。在傳統(tǒng)藝術(shù)定義下,人工智能藝術(shù)面臨身份困境,因其創(chuàng)作主體并非人類,難以契合過往對創(chuàng)作主體的認(rèn)知,藝術(shù)身份飽受爭議。當(dāng)前,人工智能藝術(shù)的身份引發(fā)...

音樂美學(xué)

中國古典音樂中的“意境”表達(dá)與審美追求
[摘 要]中國古典音樂,作為中華民族悠久歷史與深厚文化底蘊(yùn)的瑰寶,承載著無數(shù)世代的情感與智慧,而“意境”作為音樂表達(dá)的最高境界,不僅體現(xiàn)了音樂與自然的和諧統(tǒng)一,更蘊(yùn)含了深刻的哲學(xué)思考與人生體悟。本研究旨在深入挖掘中國古典音樂中“意境”的豐富...
琴道與儒家思想:古代中國琴樂的哲學(xué)基礎(chǔ)
[摘 要]本研究聚焦古代中國琴樂的哲學(xué)基礎(chǔ),深入探討琴道的形成脈絡(luò)、文化地位,剖析其與儒家思想的內(nèi)在聯(lián)系,并揭示琴道對古代社會(huì)多方面的深刻影響。古琴作為中華傳統(tǒng)文化的明珠,兼具樂器與文人修身養(yǎng)性之器的雙重屬性。琴道以琴樂為媒介,致力于自我修...
非遺曲藝音樂融入中小學(xué)課堂研究
[摘 要]本研究是在探討在文化自信背景下,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的曲藝音樂引入中小學(xué)音樂課堂的實(shí)踐研究。以宜春評(píng)話為例,研究旨在分析非遺曲藝音樂在中小學(xué)音樂教育中的作用和意義。通過實(shí)地調(diào)研和教學(xué)實(shí)踐,從相關(guān)實(shí)踐中得出結(jié)論,希望為非遺曲藝音樂在中...

音樂教育研究

微課程理念對高職音樂教育教學(xué)模式的影響
[摘 要]微課程通過模塊化的知識(shí)呈現(xiàn)方式,突破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)在時(shí)間和空間上的局限性,推動(dòng)了教學(xué)內(nèi)容的精細(xì)化設(shè)計(jì)與教學(xué)方式的多元化創(chuàng)新。其靈活性提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)了音樂技能的掌握效果?;诖?,本研究深入分析了微課程在高職音樂教育教...
關(guān)于培養(yǎng)高校音樂師范生教學(xué)實(shí)踐能力的策略研究
[摘 要]對于高校音樂師范生而言,教學(xué)能力是其職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,提升高校音樂師范生教學(xué)能力也是落實(shí)教育方針、實(shí)現(xiàn)立德樹人目標(biāo)和發(fā)展中小學(xué)音樂教育的首要任務(wù)。目前,隨著高校師范專業(yè)認(rèn)證工作不斷推進(jìn),以及校企合作、校校合作育人理念的不斷深...
基于交互結(jié)構(gòu)模型的大學(xué)聲樂課程設(shè)計(jì)與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)
[摘 要]隨著我國高等教育教學(xué)改革的不斷推進(jìn),各學(xué)科課堂教學(xué)改革的步伐也在持續(xù)前進(jìn)?!敖换ァ笔侨藗儌鬟f符號(hào)、信息,分享感情的過程,大學(xué)課堂上存在很多雙向動(dòng)態(tài)性交互過程。具體到大學(xué)聲樂課程,教師應(yīng)在傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上構(gòu)建新的教學(xué)模式,探索出...
美育視角下的高校鋼琴演奏教育教學(xué)改革路徑研究
[摘 要]本研究從美育視角探討高校鋼琴演奏教育教學(xué)改革路徑,通過分析當(dāng)前高校鋼琴演奏教育存在的技術(shù)本位傾向、藝術(shù)性與技術(shù)性失衡等問題,提出以美育為導(dǎo)向的教學(xué)改革方案。研究表明,高校應(yīng)從教學(xué)理念轉(zhuǎn)變、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化、教學(xué)方法創(chuàng)新、教師隊(duì)伍建設(shè)及...
多元文化背景下高校音樂教育模式的創(chuàng)新
[摘 要]隨著全球化的推進(jìn),多元文化融合已成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。高校作為文化傳承與創(chuàng)新的重要陣地,其音樂教育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)文化交流與理解方面發(fā)揮著重要作用。本文聚焦多元文化背景下高校音樂教育模式的創(chuàng)新,通過剖析當(dāng)前高校音樂教育模...
揚(yáng)州清曲在高校美育浸潤工作中的應(yīng)用研究
[摘 要]揚(yáng)州清曲作為一種具有深厚歷史文化底蘊(yùn)和獨(dú)特藝術(shù)魅力的地方曲藝,具有較高的欣賞價(jià)值。近年來,隨著國家對美育工作的重視程度不斷提高,高校美育成為推動(dòng)文化傳承與發(fā)展的重要陣地。在此背景下,將揚(yáng)州清曲融入高校美育工作,不僅能夠豐富高校美育...
民間音樂在中國音樂教育中的應(yīng)用研究
[摘 要]民間音樂以其豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的魅力,在音樂文化中占據(jù)著舉足輕重的地位,這些音樂形式包括民歌、民間器樂、戲曲音樂等,結(jié)合獨(dú)特的旋律、音色和情感表達(dá),為人們帶來深刻的審美體驗(yàn)和文化認(rèn)知?;诖耍疚奶接懥嗣耖g音樂面臨的傳承困境、文化差...
多元化視域下外國民族音樂課程開設(shè)的合理性探究
[摘 要]中國高等院校音樂學(xué)專業(yè)自20世紀(jì)80年代末開設(shè)外國民族音樂課程,伴隨著國家普通高校音樂學(xué)專業(yè)課程改革工作的推進(jìn),外國民族音樂課程已成為高等院校音樂學(xué)專業(yè)不可或缺的一門課程。該課程所包含的內(nèi)容繁多,收錄了來自世界各國、各地區(qū)不同民族...
音樂心理學(xué)在音樂表演本科教學(xué)中的應(yīng)用
[摘 要]音樂心理學(xué)作為心理學(xué)與音樂學(xué)的交叉學(xué)科,主要研究音樂對人類心理的影響及其內(nèi)在機(jī)制。它不僅關(guān)注音樂創(chuàng)作、欣賞過程中的心理反應(yīng),還深入探索音樂表演中的心理狀態(tài)調(diào)控、情感傳達(dá)與觀眾共鳴等復(fù)雜現(xiàn)象,為音樂表演本科教學(xué)提供了科學(xué)支持與實(shí)踐指...
基于核心素養(yǎng)的小學(xué)音樂單元教學(xué)方法研究
[摘 要]本文對音樂學(xué)科單元學(xué)習(xí)類型進(jìn)行闡述,通過邏輯分析法、實(shí)踐研究法,以人教版小學(xué)音樂單元設(shè)計(jì)“初探西南民族音樂”為例,從單元學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)、單元內(nèi)容統(tǒng)整、單元評(píng)價(jià)的一體化三個(gè)方面入手,依托單元整體設(shè)計(jì),探索核心素養(yǎng)下小學(xué)音樂單元設(shè)計(jì)的新...
高職學(xué)前教育專業(yè)音樂校本教材開發(fā)與應(yīng)用研究
[摘 要]在現(xiàn)代化教育背景下,各種新興教育理念不斷涌現(xiàn),這也使得高職教育工作者面臨著前所未有的挑戰(zhàn),特別是在學(xué)前教育專業(yè)的音樂教學(xué)領(lǐng)域。校本教材的開發(fā)與應(yīng)用目前已成為當(dāng)前高職院校改革進(jìn)程中的一大難題。因此,本文深入剖析了高職學(xué)前教育專業(yè)音樂...
師范專業(yè)認(rèn)證背景下高校音樂學(xué)專業(yè)聲樂教學(xué)優(yōu)化策略
[摘 要]師范專業(yè)認(rèn)證為高校師范類專業(yè)辦學(xué)提供有效的指導(dǎo),聲樂技能是中小學(xué)音樂教師必不可少的技能,高校承擔(dān)著培養(yǎng)基礎(chǔ)教育音樂人才的重任。本文聚焦師范專業(yè)認(rèn)證背景下綜合類高校音樂學(xué)專業(yè)聲樂教學(xué),剖析其與聲樂教學(xué)的緊密聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)優(yōu)化聲樂教學(xué)的必...

民族音樂研究

民族歌劇演唱思維在《運(yùn)河謠》中的應(yīng)用
[摘 要]本文聚焦民族歌劇演唱思維在《運(yùn)河謠》中的應(yīng)用,以《運(yùn)河謠》與《燦若星辰的目光》為典型案例展開探討。對民族歌劇演唱思維內(nèi)涵的剖析,從旋律、歌詞、情感表達(dá)等多方面研究其在這兩部作品中的具體呈現(xiàn)方式,旨在揭示民族歌劇演唱思維如何賦予作品...
新時(shí)代古詩詞歌曲在民族聲樂教學(xué)中的價(jià)值與路徑
[摘 要]古詩詞歌曲作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,在高校師范民族聲樂教學(xué)中具有獨(dú)特價(jià)值。從教學(xué)實(shí)踐探索來看,古詩詞歌曲蘊(yùn)含豐富的藝術(shù)價(jià)值和人文內(nèi)涵,能夠有效提升學(xué)生的演唱技巧和藝術(shù)修養(yǎng)。通過《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》《卜算子&#...
琵琶曲《天鵝》的演奏技巧及情感表達(dá)分析
[摘 要]通過對琵琶曲《天鵝》演奏技巧的分析,筆者發(fā)現(xiàn)演奏中出現(xiàn)的難點(diǎn),包括作品氣息的運(yùn)用以及力度的控制等方面。為此,筆者運(yùn)用演奏技術(shù)訓(xùn)練法、氣息訓(xùn)練法、力度訓(xùn)練法等具體的訓(xùn)練方法,來解決演奏中遇到的實(shí)際問題。希望通過對演奏技巧的分析,能夠...
傳統(tǒng)曲目與現(xiàn)代傳承的交響樂章
[摘 要]十堰地區(qū)擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,其中音樂曲種尤為突出。這些曲種不僅承載著深厚的歷史文化內(nèi)涵,而且在民間流傳廣泛,深受當(dāng)?shù)孛癖娤矏?。然而,隨著現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展,傳統(tǒng)音樂的傳承與發(fā)展面臨前所未有的挑戰(zhàn)。一方面,傳統(tǒng)音樂的傳承人越...
《詩人之戀》中的文學(xué)與音樂融合現(xiàn)象分析
[摘 要]《詩人之戀》(Dichterliebe,Op.48),是羅伯特·舒曼1840年以海因里希·海涅《抒情的間奏》為詞創(chuàng)作的聲樂套曲。作品通過旋律與鋼琴織體的緊密交融,呈現(xiàn)愛情從憧憬到幻滅的情感歷程,音樂與詩歌在此相...
舒伯特藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏解析探究
[摘 要]藝術(shù)歌曲這一音樂類型在西方音樂發(fā)展史上占據(jù)著重要的歷史地位,通常以詩歌、旋律、鋼琴伴奏三部分為核心內(nèi)容。作曲家通過藝術(shù)歌曲的形式將詩歌與鋼琴完美地結(jié)合起來,運(yùn)用深厚的文學(xué)底蘊(yùn),同時(shí)譜寫出動(dòng)人的旋律,從而創(chuàng)造出許多耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀作品...
哈恰圖良《C大調(diào)小奏鳴曲》的民族音樂元素運(yùn)用與演奏分析
[摘 要]鋼琴作品《C大調(diào)小奏鳴曲》是20世紀(jì)亞美尼亞作曲家阿拉姆·伊里奇·哈恰圖良(Aram Ilyich Khachaturian 1903—1978)于1959年創(chuàng)作的,作曲家以古典奏鳴曲式為載體,將亞美尼亞、格魯...
淺談《莫扎特e小調(diào)小提琴奏鳴曲K.304》演奏心得
[摘 要]本文以《莫扎特e小調(diào)小提琴奏鳴曲K.304》為對象,從作者簡介、創(chuàng)作背景、音樂結(jié)構(gòu)與演奏技巧分析四個(gè)方面進(jìn)行闡述。莫扎特出生于音樂世家,創(chuàng)作生涯分三個(gè)階段,一生作品眾多且涵蓋廣泛。小提琴奏鳴曲K.304創(chuàng)作于1778年的巴黎,當(dāng)時(shí)...
室內(nèi)樂賞析:肖斯塔科維奇《第八弦樂四重奏》
[摘 要]本文深入探究了肖斯塔科維奇《第八弦樂四重奏》在20世紀(jì)音樂史中的重要地位。首先,追溯了肖斯塔科維奇《第八弦樂四重奏》的創(chuàng)作背景,其在蘇聯(lián)政治高壓時(shí)期誕生,承載著作曲家對戰(zhàn)爭和個(gè)人命運(yùn)的深刻反思。其次,剖析了這部作品的音樂特征,包括...
李斯特《嘆息》鋼琴演奏技巧淺析
[摘 要]李斯特的鋼琴曲《嘆息》以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力在音樂史上占據(jù)重要地位。在演奏該曲目過程中,演奏者不僅要投入深厚的感情,更要掌握諸多關(guān)鍵技巧。其中,演奏技巧體現(xiàn)為指法的精準(zhǔn)運(yùn)用以及手指的快速運(yùn)動(dòng),并且能夠靈活轉(zhuǎn)換各種手指姿勢,以實(shí)現(xiàn)豐富的...
欣德米特“宇宙音樂”之主題與象征
[摘 要]音樂主題,作為蘊(yùn)含核心樂思的藝術(shù)標(biāo)志,其藝術(shù)特征是構(gòu)建象征內(nèi)涵的核心要素。通過深入剖析主題特征與象征之間的內(nèi)在聯(lián)系及其在表達(dá)層面的功能,能夠揭示音樂藝術(shù)的深層意蘊(yùn)。這種將主題特質(zhì)轉(zhuǎn)化為象征意義的能力,不僅體現(xiàn)了闡釋的精準(zhǔn)性,還彰顯...
格奧爾格·安東·本達(dá)《降B大調(diào)鍵盤奏鳴曲》音樂分析與演奏詮釋
[摘 要]格奧爾格·安東·本達(dá)作為巴洛克與古典主義過渡時(shí)期的作曲家,其創(chuàng)作對古典主義時(shí)期音樂的發(fā)展具有重要意義。文章通過對本達(dá)《降B大調(diào)鍵盤奏鳴曲》的曲式結(jié)構(gòu)、和聲、風(fēng)格元素等進(jìn)行分析,探究本達(dá)在音樂創(chuàng)作上的獨(dú)特風(fēng)格和創(chuàng)...
半音、三全音、四五度的有效組織方式
[摘 要]巴托克作為20世紀(jì)最偉大的作曲家之一,和同時(shí)期作曲家一樣,找尋與晚期浪漫主義音樂不同的音樂表達(dá)方式,而他的音樂風(fēng)格與印象主義和新維也納樂派不同,有自己的表達(dá)方式。本文試圖通過對巴托克鋼琴曲集《小宇宙》中的No.115《保加利亞節(jié)奏...
德彪西音樂創(chuàng)作中的繼承與發(fā)展關(guān)系
[摘 要]在學(xué)習(xí)羅伊格·弗朗科利的著作《理解后調(diào)性音樂》的過程中,受到德彪西前奏曲集中的《沉沒的教堂》的啟發(fā),在運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)對《維諾之門》展開分析,發(fā)現(xiàn)該作品的寫作方式與傳統(tǒng)音樂有著密切的關(guān)聯(lián)。因此,本文從曲式結(jié)構(gòu)、動(dòng)機(jī)處理及...
F·庫普蘭第27古鋼琴組曲解析
[摘 要]庫普蘭是法國巴洛克時(shí)期古鋼琴藝術(shù)的杰出代表,創(chuàng)作了四卷共230余首古鋼琴作品。這些作品情感豐富,形式和內(nèi)容上都具有創(chuàng)新性,并對后世鋼琴音樂產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。他的作品題材廣泛,涵蓋法國社會(huì)生活的各個(gè)方面,以及一些與異國文化相關(guān)的內(nèi)容,...
莫扎特歌劇《蒂托的仁慈》中女中音詠嘆調(diào)《我走,我走》演唱分析
[摘 要]《我走,我走》是莫扎特歌劇《蒂托的仁慈》中女中音詠嘆調(diào)的經(jīng)典之作。這段詠嘆調(diào)不僅展現(xiàn)了角色內(nèi)心深處的情感波動(dòng),也體現(xiàn)了莫扎特音樂的優(yōu)雅與復(fù)雜性。作品中,賽斯托在面臨離別時(shí),內(nèi)心充滿了痛苦與掙扎,情感豐富而細(xì)膩。本文將從《我走,我走...
中提琴音高體系與演奏技法的創(chuàng)新
[摘 要]利蓋蒂在其為獨(dú)奏中提琴所作的《中提琴無伴奏奏鳴曲》第一樂章《霍拉舞曲》中巧妙地運(yùn)用微分音技法,彰顯了他在擴(kuò)展傳統(tǒng)音高體系和發(fā)掘豐富且獨(dú)特音色上的創(chuàng)新貢獻(xiàn)。通過微分音和自然泛音的巧妙運(yùn)用,展現(xiàn)了其在音高體系與演奏技法上的創(chuàng)新。利蓋蒂...
長笛作品《女水神奏鳴曲》第一樂章演奏分析
[摘 要]本文從作品創(chuàng)作背景、結(jié)構(gòu)特征、演奏技法等方面,對浪漫主義時(shí)期德國作曲家卡爾·賴內(nèi)克的長笛作品《女水神奏鳴曲》進(jìn)行分析。本文通過對長笛作品《女水神奏鳴曲》第一樂章演奏技巧的分析和學(xué)習(xí),旨在挖掘作品的藝術(shù)特色,從而更好地詮釋...
鋼琴作品《皮黃》的音樂分析與二度創(chuàng)作探析
[摘 要]鋼琴作品《皮黃》是由中國現(xiàn)代著名作曲家、鋼琴家張朝先生創(chuàng)作的一部結(jié)合中國傳統(tǒng)京劇與西方作曲技法的經(jīng)典鋼琴藝術(shù)作品。該作品于2007年獲得“帕拉天奴杯”中國音樂創(chuàng)作交流大賽第一名(全球征稿)。作品有著極強(qiáng)的民族特色,體現(xiàn)了皮黃腔、京...
陳培勛鋼琴作品《平湖秋月》的演奏分析
[摘 要]鋼琴家陳培勛的鋼琴作品《平湖秋月》運(yùn)用了豐富多彩的節(jié)奏織體與和弦,樂曲旋律婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),表現(xiàn)了湖光月色、詩情畫意的中國江南風(fēng)光。本文通過分析陳培勛的鋼琴作品《平湖秋月》,總結(jié)出演奏該作品時(shí),需要將樂曲中富有民族風(fēng)格的意境與韻味融入演奏...
中國古詩詞藝術(shù)歌曲《山之高》的藝術(shù)特征與演唱分析
[摘 要]中國古詩詞藝術(shù)歌曲是中國聲樂藝術(shù)中的瑰寶,其歌詞選用中國古典詩詞,具有深厚的文化底蘊(yùn)和情感深度,對中國聲樂有十分重要的意義。本文分析了《山之高》藝術(shù)特征包括詩詞文本與音樂特征,同時(shí)探究了《山之高》歌曲演唱呼吸的技巧、咬字吐字及情感...
歌劇詠嘆調(diào)《年輕姑娘應(yīng)該懂得》的音樂特色及演唱處理
[摘 要]歌劇《女人心》是莫扎特的經(jīng)典代表作之一,被贊為古典主義歌劇的偉大杰作。其中,第二幕的詠嘆調(diào)《年輕姑娘應(yīng)該懂得》在歌詞與音樂方面造詣?lì)H高。本文深入分析該詠嘆調(diào)的音樂特色及演唱處理,旨在更好地理解和把握這首作品。首先剖析了作品的創(chuàng)作背...
淺析貝多芬藝術(shù)歌曲《我愛你》的創(chuàng)作特征與演唱技巧
[摘 要]路德維希·凡·貝多芬,1770年出生于德國波恩,被世人賦予“樂圣”之稱,是世界著名的作曲家、演奏家、指揮家,維也納古典樂派的重要代表人物之一。他的音樂創(chuàng)作生涯中,除大量的器樂作品外,也有不同形式的聲樂作品,包含...
薩克斯曲《主題幻想曲》的演奏分析
[摘 要]德梅爾斯曼是一位杰出的長笛演奏家和作曲家,以個(gè)人主義和即興發(fā)揮的風(fēng)格而聞名。德梅爾斯曼的《主題幻想曲》是一首薩克斯與鋼琴合奏的作品,創(chuàng)作于1862年,體現(xiàn)了浪漫時(shí)期的音樂風(fēng)格,強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)和精神世界的展現(xiàn)。本文從演奏者的視角出發(fā),...
民族歌劇詠嘆調(diào)《再看一眼親人》的音樂與演唱處理研究
[摘 要]中國民族歌劇《沂蒙山》是表現(xiàn)我國抗戰(zhàn)時(shí)期沂蒙精神的著名紅色歌劇,其中女主角的舅舅孫久龍是劇目前期推動(dòng)劇情的重要人物,他的絕唱《再看一眼親人》豐富完善了人物的特點(diǎn)并將其推向高峰。本文通過分析音樂旋律、節(jié)奏等要素,結(jié)合人物形象分析民族...
指尖舞動(dòng)的藝術(shù):琵琶指法解析
[摘 要]琵琶,作為中國傳統(tǒng)彈撥樂器中的瑰寶,擁有豐富多樣且獨(dú)具特色的指法體系,這些指法共同鑄就了琵琶音樂絢麗多彩的表現(xiàn)力。本文系統(tǒng)地對琵琶指法進(jìn)行解析,詳細(xì)闡述琵琶指法的重要性、分類原則,以及各類指法的具體特點(diǎn)與演奏技巧,涵蓋單音指法、雙...
新時(shí)代東北秧歌舞蹈教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
[摘 要]在深化教育綜合改革的大背景下,具有豐富民俗風(fēng)情和地域文化內(nèi)涵的東北秧歌舞蹈,在新時(shí)代教育改革大潮中迎來了新的發(fā)展契機(jī)。本文通過分析東北秧歌舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問題,著重從新文科背景下的跨學(xué)科課程建設(shè)、舞蹈課程思政建設(shè)、舞蹈美育課程...
歷史人物題材下傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代呈現(xiàn)與探索
[摘 要]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的凝聚力、號(hào)召力和引領(lǐng)力。文化藝術(shù)作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,隨著時(shí)代步伐不斷發(fā)展。本文選取《杜甫》《李白》兩部歷史人物題材的舞劇進(jìn)行分析,兩部舞劇無論是在題材選擇、人物塑造、表現(xiàn)手法,還是在舞蹈語...
論排舞表演中音樂與動(dòng)作融合的協(xié)調(diào)性問題及解決策略
[摘 要]排舞作為一種集舞蹈、音樂與社交于一體的全球性健身娛樂活動(dòng),近年來在全球范圍內(nèi)迅速風(fēng)靡。其獨(dú)特的魅力在于音樂和舞步的高度結(jié)合,這種結(jié)合不僅體現(xiàn)在節(jié)奏和旋律的呼應(yīng)上,更體現(xiàn)在情感和理念的傳達(dá)上。然而,在音樂與動(dòng)作的融合過程中,也存在一...
盲文歌詞教學(xué)對視障學(xué)生流行演唱能力的影響研究
[摘 要]在特殊音樂教育中,如何提升視障學(xué)生歌詞記憶能力、情感表達(dá)水平及流行演唱綜合素養(yǎng),是亟待深入研究的重要課題。本文基于某高校視障學(xué)生流行演唱課程的教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合多感官學(xué)習(xí)理論與認(rèn)知負(fù)荷理論,探討了盲文歌詞教學(xué)對流行演唱能力的影響。研究...
高校過程性考核改革背景下音樂師范生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對策研究
[摘 要]高校過程性考核改革是高等教育發(fā)展到現(xiàn)階段的重要舉措,這一改革的核心目標(biāo)在于更加全面和客觀地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果以及他們的能力水平。本文將重點(diǎn)探討在這一背景下音樂師范生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)的對策和措施,以期提升他們的教學(xué)能力。通過對...
PBL教學(xué)法在大學(xué)音樂教育古箏教學(xué)中的應(yīng)用分析
[摘 要]本文結(jié)合現(xiàn)階段大學(xué)音樂教育古箏教學(xué)需求,以PBL(問題式學(xué)習(xí))教學(xué)法為研究對象,結(jié)合古箏經(jīng)典曲目《夜深沉》教學(xué)過程,探討其在大學(xué)音樂教育中的應(yīng)用路徑?;诜治隹芍琍BL教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)問題情境,將古箏演奏技法訓(xùn)練與京劇文化解讀...
聲樂教學(xué)中作品情感的把握研究
[摘 要]情感表達(dá)在聲樂演唱中占據(jù)著重要地位。在聲樂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握作品情感,有利于提升學(xué)生的聲樂技巧,也能夠深化他們對聲樂作品內(nèi)在情感的理解與表達(dá),進(jìn)而提升藝術(shù)素養(yǎng)?;诖耍疚膰@聲樂教學(xué)中作品情感的把握進(jìn)行研究,運(yùn)用文獻(xiàn)分析、案...
美聲演唱中音域拓展的訓(xùn)練方法及實(shí)踐研究
[摘 要]美聲演唱中音域的拓展是通向更廣闊藝術(shù)的必由之路,是衡量演唱者技藝精湛程度的關(guān)鍵指標(biāo),更是解鎖聲樂作品深層情感的密鑰。在聲樂藝術(shù)中,美聲演唱以獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)熠熠生輝,而音域的有效拓展能夠讓演唱者在藝術(shù)舞臺(tái)上繪制出更為絢麗...
多元化音樂教育對傳承民族音樂文化的價(jià)值探析
[摘 要]民族音樂文化作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,承載著一個(gè)國家、一個(gè)民族的歷史、傳統(tǒng)和文化,并通過音符傳遞著世代相傳的記憶,是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。在全球化、商業(yè)化趨勢日益明顯的今天,民族音樂文化傳承面臨著諸多挑戰(zhàn)。為此,學(xué)校要充分...
基于情感表達(dá)的聲樂演唱技巧訓(xùn)練方法研究
[摘 要]本文聚焦情感表達(dá)的聲樂演唱技巧訓(xùn)練方法,探討情感表達(dá)在聲樂演唱中的核心地位與重要意義。通過對聲樂演唱中情感與技巧相互關(guān)系的剖析,揭示情感如何驅(qū)動(dòng)技巧運(yùn)用以及技巧對情感呈現(xiàn)的支撐作用。詳細(xì)闡述一系列基于情感表達(dá)的聲樂演唱技巧訓(xùn)練方法...
戲曲音樂在電子管風(fēng)琴中的編創(chuàng)與演繹研究
[摘 要]戲曲音樂是中國傳統(tǒng)音樂的重要組成部分,凝結(jié)了中華大地上的風(fēng)土人情,吸收了各地民族音樂文化的特點(diǎn)。電子管風(fēng)琴是起源于西方的一門電子樂器,隨著音源技術(shù)及演奏形態(tài)的進(jìn)步演變,逐漸發(fā)展出以獨(dú)奏樂器的演奏形態(tài)表現(xiàn)出樂隊(duì)效果的演繹特征。本文以...
新民樂在文化產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)作應(yīng)用
[摘 要]近年來,新民樂在國內(nèi)外音樂領(lǐng)域的影響力日益增強(qiáng),在網(wǎng)絡(luò)新媒體與數(shù)字技術(shù)的推動(dòng)下,其在文化產(chǎn)業(yè)也實(shí)現(xiàn)了前所未有的突破:新民樂類型的廣播電臺(tái)節(jié)目層出不窮,在影視配樂中的應(yīng)用越來越廣泛,于眾多游戲配樂中也占領(lǐng)了一席之地,逐漸成為文旅業(yè)推...
斯特拉文斯基的舞劇音樂風(fēng)格探究
[摘 要]作為斯特拉文斯基具有影響力的舞劇作品之一《春之祭》在世界樂壇享有極高聲譽(yù)。本文以斯特拉文斯基的生平為開端,分析其創(chuàng)作特征與舞劇音樂作品,從而進(jìn)一步分析作品的曲式結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、配器以及節(jié)奏節(jié)拍。據(jù)此指出斯特拉文斯基的創(chuàng)作中將傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)...
中國古詩詞藝術(shù)歌曲的演唱技法
[摘 要]中國古詩詞藝術(shù)歌曲以其獨(dú)有的中西音樂文化結(jié)合的藝術(shù)魅力,構(gòu)成了中國民族聲樂教學(xué)中的重要組成部分,并逐漸成為中國藝術(shù)歌曲乃至中國聲樂學(xué)派不可或缺的關(guān)鍵部分,在聲樂演唱與教學(xué)中有著不可替代的價(jià)值與意義。一方面,演唱一定數(shù)量的中國古詩詞...
拾起音樂中的“飛花”
[摘 要]“飛花點(diǎn)翠”惠民音樂會(huì)是廣東民族樂團(tuán)正在上演的一系列惠民音樂會(huì)之一,演出的成功體現(xiàn)了惠民音樂會(huì)對于社會(huì)的積極影響,也促使我們探討惠民音樂會(huì)的必要與意義?;菝褚魳窌?huì)涵蓋了廣東音樂、新創(chuàng)作的樂曲,以及有著不同地域風(fēng)格的民族音樂,有著雅...
戲劇表演過程中音樂的價(jià)值及具體應(yīng)用
[摘 要]戲劇是能給人帶來視覺和聽覺雙重享受的藝術(shù),在戲劇表演過程中,音樂是重要的組成部分。音樂在戲劇表演過程中的價(jià)值不容忽視,文章從渲染舞臺(tái)氛圍、帶動(dòng)觀眾情緒、塑造人物性格、強(qiáng)化戲劇沖突這四個(gè)方面探討戲劇表演過程中音樂的價(jià)值。接著,探討了...
劇中音樂對角色塑造的作用及實(shí)踐應(yīng)用
[摘 要]人物角色的成功塑造是戲曲表演獲得成功的標(biāo)志。在戲劇中,一個(gè)成功角色的塑造往往需要演員的精湛表演以及其他舞臺(tái)表演元素的相互配合,而音樂就是其中必不可少的元素之一。在戲劇表演中,音樂是重要的組成部分,對角色的成功塑造具有重要意義。文章...
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