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[摘 要]中國高等院校音樂學專業(yè)自20世紀80年代末開設外國民族音樂課程，伴隨著國家普通高校音樂學專業(yè)課程改革工作的推進，外國民族音樂課程已成為高等院校音樂學專業(yè)不可或缺的一門課程。該課程所包含的內(nèi)容繁多，收錄了來自世界各國、各地區(qū)不同民族、不同風格的音樂，具有綜合性和多元性特點，其課程建設及課堂教學實踐均存在一定的難度。（剩余5097字）
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多元化視域下外國民族音樂課程開設的合理性探究
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