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PBL教學法在大學音樂教育古箏教學中的應用分析

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[摘 要]本文結合現(xiàn)階段大學音樂教育古箏教學需求,以PBL(問題式學習)教學法為研究對象,結合古箏經(jīng)典曲目《夜深沉》教學過程,探討其在大學音樂教育中的應用路徑?;诜治隹芍琍BL教學法通過創(chuàng)設真實問題情境,將古箏演奏技法訓練與京劇文化解讀、藝術創(chuàng)新表達深度融合,有效彌補了傳統(tǒng)教學在學生自主學習能力、文化傳播意識培養(yǎng)方面的不足。(剩余5143字)

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