PBL教學(xué)法在大學(xué)音樂教育古箏教學(xué)中的應(yīng)用分析

[摘 要]本文結(jié)合現(xiàn)階段大學(xué)音樂教育古箏教學(xué)需求，以PBL（問題式學(xué)習(xí)）教學(xué)法為研究對象，結(jié)合古箏經(jīng)典曲目《夜深沉》教學(xué)過程，探討其在大學(xué)音樂教育中的應(yīng)用路徑?；诜治隹芍?，PBL教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)真實問題情境，將古箏演奏技法訓(xùn)練與京劇文化解讀、藝術(shù)創(chuàng)新表達深度融合，有效彌補了傳統(tǒng)教學(xué)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、文化傳播意識培養(yǎng)方面的不足。（剩余5143字）