將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與思考

——以初中數(shù)學(xué)“讓制作的桿秤稱重范圍更大”為例

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基金項(xiàng)目  江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第十四期重點(diǎn)資助課題“初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科綜合實(shí)踐的資源整合與項(xiàng)目設(shè)計(jì)”（2021JY14-ZA09）.

【摘  要】  將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是提高學(xué)生綜合人文素養(yǎng)的重要手段之一.文章以“讓制作的桿秤稱重范圍更大”的設(shè)（剩余5718字）