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史料是初中生了解歷史、探究歷史的重要依據(jù)。教師要積極培養(yǎng)初中生的史料實(shí)證核心素養(yǎng),提升學(xué)生搜集、整理及分析史料的能力。此外,歷史教學(xué)內(nèi)容相對(duì)枯燥,教師要注重激發(fā)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的興趣,奠定良好的教學(xué)基礎(chǔ)。筆者在本文對(duì)初中歷史教學(xué)中史料實(shí)證核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略進(jìn)行了分析,以供參考。
史料實(shí)證核心素養(yǎng)主要包括史料搜集、整理、分析等能力。(剩余1389字)
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初中歷史教學(xué)中史料實(shí)證核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
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