基于“1+X”證書制度的高職制造類專業(yè) 教學改革探索與研究

——以數(shù)控技術(shù)專業(yè)為例

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2019年1月，國務(wù)院印發(fā)了《國家職業(yè)教育改革實施方案》（簡稱職教20條）。職教20條指出，從2019年開始，在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”（以下稱“1+X”證書）制度試點工作。隨后教育部會同國家發(fā)展改革委、財政部、市場監(jiān)管總局制定的《關(guān)于在院校實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》中指出，有關(guān)院校將“1+X”證書制度試點與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)等緊密結(jié)合，推進“1”和“X”的有機銜接，提升職業(yè)教育質(zhì)量和學生就業(yè)能力。（剩余6415字）