發(fā)現(xiàn)·重構·發(fā)展

——“發(fā)現(xiàn)教育”視域下蠟染課程創(chuàng)新實踐

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以“發(fā)現(xiàn)教育”為行動支點，推動學校藝術教育改革走向深入，從發(fā)現(xiàn)蠟染的價值、重構特色課程、發(fā)展師生等方面探索蠟染在校園中的創(chuàng)新發(fā)展，推動學校藝術特色教學水平高發(fā)展。

發(fā)現(xiàn)教育，指“基于學生個體成長關鍵性因子（潛能）的發(fā)現(xiàn)而實施的開發(fā)性教育”，其內涵定位為“發(fā)現(xiàn)·重構·發(fā)展”——讓每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己的天賦秉性，喚醒他們心中的潛能，幫助他們找到隱藏在體內的創(chuàng)造能力。（剩余5264字）