三環(huán)五比法：基于影視改編的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

——以《三打白骨精》為例

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本文嘗試以影視劇為切入口，以《三打白骨精》為教學(xué)實(shí)例，通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)、五次比較來(lái)解析影視作品中的改編成分，并對(duì)原著文本進(jìn)行比較閱讀，從情節(jié)、人物和環(huán)境等方面揣摩改編的意圖，分析主題，并最終落實(shí)到對(duì)原著的理解和賞析，完成語(yǔ)文教學(xué)要求。這一語(yǔ)文課堂設(shè)計(jì)，不僅拓展了語(yǔ)文課堂的資源，還將影視作品真正高效地利用起來(lái)，并符合學(xué)生的娛樂(lè)審美的要求，打破學(xué)生思維定式與標(biāo)準(zhǔn)的束縛，讓學(xué)生主動(dòng)閱讀、自我質(zhì)疑、團(tuán)隊(duì)解惑，使學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主體。（剩余5948字）