淺析小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)策略

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新勢在必行，教師需要采取圖文并茂的形式，給予學(xué)生動(dòng)手操作和自主實(shí)踐的機(jī)會(huì)以及方向指導(dǎo)，全方位激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，確保學(xué)生能夠廣泛接觸多元化的信息，進(jìn)而自主分析問題、解決問題，逐步完善個(gè)人的思維體系。傳統(tǒng)教師講學(xué)生聽的教學(xué)模式嚴(yán)重打消了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率大打折扣，學(xué)生缺乏自主探索的意愿及動(dòng)機(jī)，成為了知識(shí)的容器。（剩余4855字）