探究應(yīng)用型本科高校會計學專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建

摘要：會計學是一門應(yīng)用性很強的學科，其核心任務(wù)是培養(yǎng)具備實踐能力的會計人才。然而，當前應(yīng)用型本科高校會計學專業(yè)的實踐教學存在一些問題，制約了學生實踐能力的培養(yǎng)，也影響了會計學專業(yè)的發(fā)展。因此，文章探究應(yīng)用型本科高校會計學專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建，并提出構(gòu)建實踐教學體系的措施。

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科；高校會計；教學體系

隨著經(jīng)濟全球化和信息化技術(shù)的快速發(fā)展，會計職業(yè)環(huán)境發(fā)生了巨大變化。（剩余4214字）