情緒智力培養(yǎng)對大學生創(chuàng)造力的影響研究

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摘要：目的：本研究旨在探討情緒智力對大學生創(chuàng)造力的影響，從而為培養(yǎng)大學生創(chuàng)造力提供理論依據(jù)和實踐指導。內(nèi)容：主要涉及情緒智力和創(chuàng)造力兩個概念。情緒智力是個體在理解和表達情感、控制情緒以及處理人際關(guān)系等方面的能力。創(chuàng)造力則指的是個體尋找并提出新穎而有價值的觀點、想法或解決問題方法的能力。方法：采用問卷調(diào)查法，選取了一定數(shù)量的大學生作為研究樣本，并利用相關(guān)量表對他們的情緒智力水平進行測量。（剩余4133字）