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摘 要:新冠肺炎疫情的出現(xiàn),推動(dòng)了線上教學(xué)的發(fā)展。針對(duì)目前技工院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的課程內(nèi)容陳舊、教學(xué)效果不佳、師資力量不足等問(wèn)題,本文分析提出可通過(guò)建立線上、線下混合式教學(xué),構(gòu)建基于移動(dòng)終端的個(gè)性化教學(xué)模式,提高會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)與人才培養(yǎng)質(zhì)量。
關(guān)鍵詞: 技工院校 會(huì)計(jì)專業(yè) 人才培養(yǎng)
職業(yè)教育大有可為。(剩余3535字)
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技工院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方向及策略探究
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