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生命美學視角下幼兒美術(shù)教育模式探究

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【摘 要】在社會飛速發(fā)展的今天，幼兒教育日益引起了家長和社會的重視，特別是美術(shù)教育，更是對幼兒進行藝術(shù)感知、創(chuàng)造能力培養(yǎng)的主要方式，同時也是塑造幼兒的審美素質(zhì)和生命觀念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但是，傳統(tǒng)的幼兒園美術(shù)教育模式，過分強調(diào)技能、作品，忽略了情感、自然與生命之間的深層次聯(lián)系。“生命美學”是一種注重生命體驗、審美感受的哲學理念，為幼兒美術(shù)教育開辟了一條嶄新的道路。（剩余5238字）

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