以培養(yǎng)創(chuàng)新思維為核心的舞蹈編導(dǎo)教學(xué)改革策略

【摘 要】在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中，創(chuàng)新思維已成為各行各業(yè)所追求的重要能力。舞蹈編導(dǎo)作為藝術(shù)領(lǐng)域的重要分支，同樣需要不斷創(chuàng)新以適應(yīng)時代的變遷。本文以培養(yǎng)創(chuàng)新思維為核心，探討了在舞蹈編導(dǎo)課堂教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維的必要性、舞蹈編導(dǎo)教學(xué)改革的策略以及保障措施，旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的舞蹈編導(dǎo)人才。（剩余5304字）