觀舞劇《詠春》有感:“剛與柔的完美融合,堅持與奮斗的精神體現(xiàn)”
【摘 要】舞劇《詠春》是以嶺南傳統(tǒng)武術(shù)詠春拳為敘事主題,主要講述了詠春拳宗師葉問受社會和時局所迫傳播詠春拳術(shù)弘揚中華武術(shù)的故事。這部舞劇以葉問弘揚詠春的歷史事實為基礎(chǔ),將武術(shù)與舞蹈相結(jié)合,人物情感刻畫細膩,增添了舞劇《詠春》的觀賞性和審美性。整部劇運用戲內(nèi)、戲外雙線敘事手法展現(xiàn)了詠春在發(fā)展到過程中遇到的各種困難,是電影《葉問》系列的劇外延伸,把中華武術(shù)薪火相傳、代代不息的精神內(nèi)涵巧妙的通過各種沖突和矛盾表現(xiàn)出來。(剩余4960字)
試讀結(jié)束
目錄
- 女性主義視角下凱綏·...
- 陜北民歌歌詞文本附翻譯擴展策略...
- 歷史文化遺產(chǎn)在推進我國文化自信...
- 現(xiàn)代性的精神飛地...
- 《荊楚歲時記》民俗現(xiàn)象的文化哲...
- 莫言小說創(chuàng)作中的身體敘事研究...
- 簡談拓片的修復(fù)方法...
- 考古發(fā)掘與博物館保管中的文物保...
- 考古學(xué)視域下昆明翠湖及其歷史園...
- 史前遺址的保護與利用模式探索...
- 觀舞劇《詠春》有感:“剛與柔的...
- 江蘇楚州“十番鑼鼓”的傳承與發(fā)...
- 淺談當(dāng)代戲曲非遺的數(shù)字化保護傳...
- 年畫在藝術(shù)鄉(xiāng)建背景下的民族藝術(shù)...
- 新媒體環(huán)境下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳...
- 北魏平城時期服飾文化的多元融合...
- 挖掘傳統(tǒng)戲曲藝術(shù),促進中華優(yōu)秀...
- 敦煌彩塑與山西彩塑的對比研究...
- 漳州薌城區(qū)閩南傳統(tǒng)建筑紅磚分析...
- 探討博物館戲劇在盧漢公館中的應(yīng)...
- 福建陶瓷文化與旅游深度融合發(fā)展...
- 新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性...
- 淺談傳承民俗文化的意義與當(dāng)代價...
- 海安花鼓傳承與發(fā)展研究...
- 敦煌地區(qū)族群遷徙與多元文化融合...
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紀錄片對于青少年...
- 淺談晉祠在國家5A級旅游景區(qū)創(chuàng)...
- 國風(fēng)動漫如何更好的挖掘中華優(yōu)秀...
- 非遺文化和群眾文化活動的融合研...
- 多元一體的紅色旅游文化促進民族...
- 融合與創(chuàng)新:貴州省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化...
- 茶文化的傳承與推廣的創(chuàng)新研究...
- 群眾文化活動中基層主持人互動技...
- 新媒體時代戲劇影視藝術(shù)語言的美...
- 面向人民精神共同富裕的全民藝術(shù)...
- 文旅融合視域下紅色旅游高質(zhì)量發(fā)...
- 新時代背景下鄣吳竹扇產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化...
- 推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展...
- 新創(chuàng)編鋼琴重奏作品《老腔...
- 莫扎特《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》K...
- 孔子音樂觀的五個維度...
- 試論上黨八音會之發(fā)展與特色...
- 淺談新形勢下如何做好群眾文化音...
- 基于項目式學(xué)習(xí)的高職院校聲樂教...
- 高校音樂表演專業(yè)學(xué)生舞臺實踐能...
- 貝多芬鋼琴奏鳴曲在高校鋼琴教學(xué)...
- 當(dāng)代成人鋼琴教育發(fā)展初探...
- 以培養(yǎng)創(chuàng)新思維為核心的舞蹈編導(dǎo)...
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中進行創(chuàng)新教育...
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高校音樂欣賞課程中的...
- 合作演奏融入中小學(xué)音樂課堂的意...
- 淄博五音戲與小學(xué)音樂課堂教學(xué)有...
- 地方民歌融入高中音樂鑒賞課特色...
- 幼兒古箏學(xué)習(xí)與教學(xué)問題研究...
- 非遺舞蹈的現(xiàn)代演繹:如何在美育...
- 基層群眾文化舞蹈創(chuàng)作及輔導(dǎo)方法...
- 中國民族民間舞蹈在群眾文化活動...
- 中越京族舞蹈在廣西高校舞蹈教育...
- 高?;泟∪瞬排囵B(yǎng)與舞蹈教學(xué)融合...
- 中國水彩中的詩性思維...
- 論荊浩《筆法記》與中國畫人物研...
- 晉商文化元素在建筑室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計...
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素在視覺傳達設(shè)計...
- 提高“學(xué)習(xí)有效性”:美術(shù)在線學(xué)...
- 政和楊源嶺頭“萬昌堂”提線木偶...
- 兒童美術(shù)平面造型中的色彩運用及...
- 高中美術(shù)教學(xué)對中國傳統(tǒng)民族圖案...
- 廣東省美術(shù)新高考改革下速寫(綜...
- 美術(shù)展覽群眾文化的當(dāng)期困境及其...
- 基于大概念的初中美術(shù)主題式單元...
- 漂漆工藝融入幼兒園美術(shù)活動的價...
- 李清照《聲聲慢·尋尋...
- 順應(yīng)論視角下公示語英譯規(guī)范化研...
- 文化自信視域下英美文學(xué)的語言藝...
- 俄漢諺語中動物形象的隱喻分析...
- 博物館文化宣傳在地方文化傳承中...
- 基層博物館館藏文物的預(yù)防性保護...
- 新形勢下流動博物館實施主體和展...
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下博物館展覽陳列中智...
- 融媒體時代公共圖書館典籍文化的...
- 基層公共圖書館閱覽室服務(wù)外包實...
- 公共圖書館地方文獻建設(shè)的價值及...
- 文化傳承與圖書館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展...
- 淺析革命文物的預(yù)防性保護...