高職學前《奧爾夫音樂教育》精品在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用的模式探索

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【摘 要】本文以立德樹人為根本，以全面提升學生審美鑒賞力、表現(xiàn)力以及創(chuàng)造力為目標，選取高職學前《奧爾夫音樂教育》課程為研究對象，發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢，在現(xiàn)有的建設(shè)基礎(chǔ)上，從課程設(shè)計、課程內(nèi)容、課程資源建設(shè)、課程教學方法、課程教學評價、課程教學團隊等方面進一步優(yōu)化與構(gòu)建一流精品在線開發(fā)課程，強化建、用、學結(jié)合凸顯示范引領(lǐng)，并提煉高職學前教育《奧爾夫音樂教育》一流精品在線課程建設(shè)與應(yīng)用模式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，以期提高高職學前音樂教學質(zhì)量，并為精品在線開放課程建設(shè)提供參考。（剩余4782字）