數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探索

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摘要：以數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為例，根據(jù)大數(shù)據(jù)專業(yè)課程的內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，構(gòu)建校企結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系，創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，并加快課程資源庫(kù)建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享。在實(shí)踐教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，通過(guò)豐富多樣的交互工具和交互媒體，整合優(yōu)質(zhì)教育資源和技術(shù)資源，建立學(xué)習(xí)共同體，提升實(shí)踐教學(xué)的多樣性和內(nèi)容的豐富性，從而推動(dòng)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新的發(fā)展。（剩余4827字）