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摘要:手工藝代表著我國民族歷史文化的廣度與深度。手工藝品創(chuàng)作既是中華文明的延續(xù),又是不同地域特色文化傳統(tǒng)的傳承。為實現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝的傳承,各地區(qū)院校內(nèi)便應及時增設手工藝課程,幫助學生成為文化傳承者,并在教學中充分引用先進技術,使其在學習中更好地了解傳統(tǒng)手工藝。本篇文章便針對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下的傳統(tǒng)手工藝資源在高職藝術教育中的價值展開一系列探討,并提出傳統(tǒng)手工藝資源在高職藝術教育中的有效應用策略。(剩余5649字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下傳統(tǒng)手工藝資源在高職藝術教育中的價值探討
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