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“三教”改革下食療藥膳學課程思政教育研究

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“三教”改革是指職業(yè)教育中教師、教材、教學方法的改革，通過改革，可以有效提升教師和學生的綜合素質及專業(yè)能力，并打造一大批示范課，對于推動職業(yè)教育的發(fā)展具有重要作用。在“三教”改革背景下，食療藥膳學課程思政建設也應順應趨勢，積極推進教師、教材、教學方法的改革與創(chuàng)新，從而培養(yǎng)學生的工匠精神、協(xié)作精神以及科學創(chuàng)新精神，提升學生的綜合素質，促進學生全面成長。（剩余3398字）

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