課程思政下食品安全課程教學實踐研究
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隨著素質教育理念的不斷踐行，思政教育受到各大高校及社會各界的高度重視，思政教育與學科課程相融合也逐步成為高校對學生進行思政教育的主要形式，而食品安全課程本身就蘊含著濃烈的思政教育色彩，為推進課程思政工作的穩(wěn)步開展提供了極大的便利。本文將著重探討課程思政形勢下如何開展食品安全課程教學實踐，促進課程教學與思政教育的協同進行，以期在提高學生專業(yè)能力的同時，促使其綜合素養(yǎng)全面提升，繼而為國家培養(yǎng)出有道德、有紀律、有理想、有文化的社會主義接班人。（剩余3841字）