產(chǎn)教融合模式下大數(shù)據(jù)專業(yè)課程體系改革研究

［摘 要］隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、5G通信為代表的新一代信息技術(shù)不斷發(fā)展，當前社會發(fā)展正進入大數(shù)據(jù)時代。全國申報大數(shù)據(jù)專業(yè)的高校急速增長，構(gòu)建合理實用的大數(shù)據(jù)核心課程體系是各高校實現(xiàn)大數(shù)據(jù)專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。本研究將從大數(shù)據(jù)學(xué)科特點、學(xué)校類型、人才培養(yǎng)目標、職業(yè)發(fā)展路徑等多個層次和維度出發(fā)，探討在產(chǎn)教融合模式下如何有效構(gòu)建實用大數(shù)據(jù)專業(yè)核心課程體系。（剩余5380字）