融媒體時(shí)代高職院校教師使用教育信息化手段教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)策略研究

［摘 要］本文對(duì)融媒體時(shí)代湖北省高職院校教師使用教育信息化手段教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告進(jìn)行分析，通過(guò)實(shí)際數(shù)據(jù)研究總結(jié)教師運(yùn)用信息化教學(xué)手段過(guò)程中主要存在的問(wèn)題，提出提高認(rèn)識(shí)站位，開(kāi)展信息化“有效課堂”教學(xué)，注重高質(zhì)量資源庫(kù)建設(shè)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)國(guó)情懷等對(duì)策建議，以期為同類(lèi)型高職院校提供一些參考。

［關(guān)鍵詞］融媒體；教育融媒體；教育信息化；有效課堂；信息化教學(xué)；高職院校

doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2023.21.042

［中圖分類(lèi)號(hào)］TP315；G712 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A ［文章編號(hào)］1673-0194（2023）21-0140-04

0     引 言

近年來(lái)，從國(guó)家層面到地方高職院校，都越來(lái)越重視教師信息化教學(xué)能力提升。（剩余4843字）