深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革賦能“三農(nóng)”人才振興

摘要：鄉(xiāng)村振興需要高素質(zhì)人才支撐。通過深化教育改革，將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與鄉(xiāng)村全面振興需求精準對接，不僅能夠為鄉(xiāng)村振興注入復合型人才資源，更能為大學生就業(yè)開辟新天地。為此，本文提出以“三農(nóng)”人才振興為牽引目標，著力全面推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，發(fā)揮多元社會主體作用，豐富教育資源，構(gòu)建鄉(xiāng)村三產(chǎn)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，建立以鄉(xiāng)土實踐為主的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，為鄉(xiāng)村振興提供人才支持。（剩余3103字）