新文科背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探究

摘要：新文科是一種新的教育理念，其通過以交叉與融合、繼承與創(chuàng)新等為主的途徑，促進傳統(tǒng)文科的創(chuàng)新升級。就此而言，新文科與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具有高度的一致性，都是將“創(chuàng)新”作為共同的價值內(nèi)核。新文科背景下，高校構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，可以實現(xiàn)以創(chuàng)新思維與意識為導(dǎo)向，提高人才創(chuàng)新素養(yǎng)的同時，也拓寬了人才未來發(fā)展的路徑，進而為國家創(chuàng)新戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)賦能。（剩余3100字）