校政企行“四位一體”就業(yè)指導(dǎo)模式實(shí)踐

——以濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心建設(shè)為例

摘要：政府、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)各行業(yè)組織都應(yīng)積極參與到大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心的建設(shè)中來，形成政校企行四位一體的就業(yè)指導(dǎo)新模式，從而推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。本文以濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心建設(shè)為例，探討了政府、高校、企業(yè)和社會(huì)各行業(yè)組織在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的角色和責(zé)任，從政策角度、教育角度、產(chǎn)業(yè)角度以及社會(huì)角度對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心建設(shè)背景進(jìn)行分析，提出了政校企行四位一體就業(yè)指導(dǎo)新模式的具體路徑，總結(jié)了政校企行四位一體就業(yè)指導(dǎo)新模式的可行性和優(yōu)勢(shì)，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心的建設(shè)和進(jìn)一步發(fā)展提供了有益參考。（剩余2959字）