發(fā)揮輔導(dǎo)員“三重職能” 助力大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)

摘要：新時(shí)代高校輔導(dǎo)員在落實(shí)“立德樹人”核心工作中承擔(dān)著關(guān)鍵角色，兼具管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者的三重職能。本文分析了輔導(dǎo)員三重職能的意義和在就業(yè)育人中的作用，提出借助精準(zhǔn)就業(yè)管理機(jī)制、就業(yè)政策轉(zhuǎn)化以及全程化職業(yè)生涯教育等策略，充分挖掘輔導(dǎo)員的三重職能，搭建從思想引領(lǐng)到職業(yè)規(guī)劃的一體化培育體系，推動(dòng)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。（剩余3066字）