中學(xué)歷史教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合實(shí)踐及啟示

——評(píng)《信息技術(shù)與歷史課堂變革》

在信息化技術(shù)日新月異的今天，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有的深刻變革。中學(xué)歷史教學(xué)作為傳承歷史文化、培育人文素養(yǎng)的重要陣地，其信息化現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)尤為引人注目。由張小亞著，西北大學(xué)出版社出版的《信息技術(shù)與歷史課堂變革》一探討了信息技術(shù)與歷史課堂教學(xué)的深度融合及其帶來(lái)的變革，為歷史教育工作者提供了理論指導(dǎo)與實(shí)踐路徑，為推動(dòng)歷史教學(xué)現(xiàn)代化提供了重要的借鑒指導(dǎo)。（剩余1297字）