高中語文教材的“小人物”形象分析
——以《裝在套子里的人》別里科夫?yàn)槔?/h2>
“小人物”作為社會(huì)底層的代表人物，缺乏社會(huì)地位和身份背景。這類群體在反映時(shí)代特征的同時(shí)也常被忽視。別里科夫作為“套中人”，亦是典型的“小人物”，從社會(huì)環(huán)境、性格特征和人物關(guān)系等方面對(duì)高中語文教材中這個(gè)典型“小人物”加以分析，能給學(xué)生深刻的啟示和精神的覺醒，實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的提升。
一、追根溯源：“小人物”形象的概念及特征
“小人物”形象最早出現(xiàn)于19世紀(jì)的俄國(guó)文學(xué)，以普希金《驛站長(zhǎng)》中的維林為代表，發(fā)展到果戈理的《外套》和陀思妥耶夫斯基的《窮人》，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中的“小人物”逐漸成為文學(xué)作品中常見的形象。（剩余3980字）