提高閱讀速度的三種方法

統(tǒng)編版教材編者在設(shè)置每學(xué)年一次的閱讀策略時，將提高閱讀速度作為新時代背景下重要的閱讀素養(yǎng)，并在五年級上冊第二單元專題設(shè)置了相關(guān)的語文要素，旨在引導(dǎo)學(xué)生快速、精準(zhǔn)地獲取信息，全面提升閱讀不同文體的速度，助力學(xué)生借助不同的形式和策略展開高效閱讀。那么，如何把握文本的具體內(nèi)容特點(diǎn)，并針對學(xué)生的現(xiàn)有學(xué)情，展開提高閱讀速度的針對性訓(xùn)練呢？筆者結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勗谶@一方面的嘗試與思考。（剩余2565字）