談?wù)勗鯓釉谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中運(yùn)用微課資源

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微課是科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的產(chǎn)物。一些老師會(huì)在教學(xué)的過(guò)程中使用微課資源，以此來(lái)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。其實(shí)，大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也可以使用微課資源，以此來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。接下來(lái)，筆者就談?wù)勎⒄n資源在高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，希望能給大家?guī)?lái)一定的幫助。

一、在課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)使用微課資源

在語(yǔ)文課上，一些同學(xué)比較依賴?yán)蠋煹慕虒W(xué)，只是跟著聽老師所講，并未養(yǎng)成在課前自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣。（剩余1321字）