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摘要:目的:近年來,國家越來越重視對義務(wù)教育中美育的探究,美育是藝術(shù)教育特有的功能。音樂教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,其已然成為實施美育的重要手段。通過對音樂教育中美育思想的溯源,明確音樂課程中的審美思維對學(xué)生全面發(fā)展的重要價值;探究新課標(biāo)對初中音樂課程教學(xué)的規(guī)定和要求,以及基于美育視野結(jié)合音樂學(xué)科具有的人文性、審美性、實踐性、創(chuàng)造性探究教學(xué)策略,以培養(yǎng)出具有較強審美能力的學(xué)生。(剩余4439字)
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美育視野下初中音樂課程教學(xué)策略探究
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