生態(tài)紡織藝術(shù)與STEM教育：交叉學(xué)科的對(duì)話

基金項(xiàng)目：本論文為2023年度遼寧師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃資助項(xiàng)目“生態(tài)紡織藝術(shù)：基于可持續(xù)發(fā)展原則的紡織藝術(shù)研究與探索”成果，項(xiàng)目編號(hào)：202310165004

摘要：目的：文章旨在探索生態(tài)紡織藝術(shù)與STEM教育融合的可能性，探討如何將傳統(tǒng)與現(xiàn)代學(xué)科相結(jié)合，從而為學(xué)生提供更全面、創(chuàng)新且實(shí)用的教育經(jīng)驗(yàn)。（剩余5077字）