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小學(xué)音樂課堂和聲啟蒙教學(xué)探析

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基金項目：本論文為2023年度揚(yáng)州大學(xué)科創(chuàng)項目“‘母語式’和聲教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的滲透”研究成果，項目編號：XCX20231095

摘要：目的：和聲能夠直接體現(xiàn)音樂的情感色彩和作曲家的個性，在音樂審美教育中具有重要作用，音樂課堂不應(yīng)忽視和聲的啟蒙教學(xué)。和聲的啟蒙教學(xué)應(yīng)利用兒童的聽覺與情緒感知能力，充分調(diào)動其感官。（剩余5318字）

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