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游戲型教育模式在文物價值傳播中的應(yīng)用探究

——以“云游長城”小程序為例

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摘要：目的：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，文物價值的傳播不再局限于實地參觀和簡易的圖文介紹，數(shù)字化技術(shù)、互動性展示、功能性游戲等逐漸成為傳播的新手段。由于游戲本身的休閑屬性，所以基于游戲進(jìn)行的文物價值傳播日益受到關(guān)注。文章旨在通過“云游長城”小程序這一代表性案例，研究游戲型教育模式在文物價值傳播中的實際應(yīng)用及效果。（剩余4820字）

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