基于用戶(hù)情感體驗(yàn)的教育平臺(tái)資源質(zhì)量建設(shè)策略探析

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摘要：目的：文章旨在探究教育資源公共服務(wù)云平臺(tái)建設(shè)中出現(xiàn)的核心問(wèn)題，并為解決平臺(tái)用戶(hù)量少、資源數(shù)量少、質(zhì)量差等問(wèn)題提出相應(yīng)策略，特別聚焦那些與用戶(hù)情感體驗(yàn)密切相關(guān)的關(guān)鍵要素，從用戶(hù)情感體驗(yàn)要素出發(fā)提出建設(shè)意見(jiàn)。方法：文章主要采用觀察法和文獻(xiàn)研究法。結(jié)果：首先，實(shí)際調(diào)研各省市各學(xué)校的教育資源公共服務(wù)云平臺(tái)，結(jié)果表明，教育資源公共服務(wù)平臺(tái)在地區(qū)分布、訪問(wèn)速度、平臺(tái)用戶(hù)界面設(shè)計(jì)、教育資源的數(shù)量和質(zhì)量，以及系統(tǒng)的穩(wěn)定性等多個(gè)方面均存在亟待解決的問(wèn)題。（剩余5892字）