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基于認(rèn)知心理學(xué)的鋼琴自彈自唱能力培養(yǎng)策略研究

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摘要:隨著人們音樂需求的不斷提升,學(xué)習(xí)彈奏樂器已成為普遍的文化需求。鋼琴自彈自唱這一技能在近年來也越來越受到人們的關(guān)注。鋼琴自彈自唱是一種將彈奏與唱歌相結(jié)合的音樂表演方式。通過自彈自唱,演奏者可以獨(dú)立完成一首曲子,并在演奏過程中展現(xiàn)出自己的個(gè)性和風(fēng)格。在鋼琴教學(xué)中,培養(yǎng)自彈自唱能力是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和鋼琴專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。(剩余5196字)

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