論圖像藝術(shù)之上的療愈姿態(tài)與方向

摘要：目的：圖像藝術(shù)中的創(chuàng)造性活動(dòng)已被證實(shí)能夠以非語言的溝通媒介傳達(dá)思想與情感。文章基于繪本圖像藝術(shù)中形象、敘事和時(shí)空的相互關(guān)系，嘗試討論在繪本閱讀與繪本創(chuàng)作的多元圖像敘事情境歷程中，如何通過呈現(xiàn)自我藝術(shù)表達(dá)、建立自我藝術(shù)思考以產(chǎn)生藝術(shù)療愈的效能，引發(fā)情感共鳴、自我輸出和情緒疏導(dǎo)，使個(gè)案通過故事中的互動(dòng)參與來感受自我存在，實(shí)現(xiàn)情感、自我與世界的重塑。（剩余6729字）